дресс код медицинский колледж
Требования к внешнему виду
В целях создания в Колледже деловой атмосферы во время учебного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических норм, воспитания у обучающихся эстетического вкуса, культуры одежды, формирования чувства корпоративной принадлежности, уважения к традициям и специфике деятельности Колледжа для обучающихся определена следующая форма одежды:
– на теоретических занятиях всем обучающимся необходимо иметь белый медицинский халат,шапочку, сменную обувь;
– на практических занятиях – медицинский халат (или медицинский костюм с длинным рукавом), медицинская шапочка, сменная обувь, (маску и перчатки – при – необходимости);
– для занятий физической культуры обязательна спортивная одежда и обувь.
Длина халата – до колена, рукав длинный или 3/4.
Сменная – желательно без каблука или на низком каблуке (в целях соблюдения техники безопасности).
Формой одежды для девушек является блузка/водолазка и юбка или платье, длиной до колена. Для юношей формой одежды являются брюки, джинсы классического образца, рубашка/джемпер. Одежда обучающихся всегда должна быть опрятной, чистой, отглаженной.
Медицинский халат, шапочка и сменная обувь являются обязательными для обучающихся колледжа в период нахождения на всех теоретических и практических занятиях, а также во время учебной и производственной практик.
Не допускается носить в учебное время:
Внешний вид студента медика
Внешний вид студента медика
Обучение в медицинском вузе или колледже включает в себя не только изучение профильных предметов, но и покупку специальной одежды. Внешний вид студента-медика – это его визитная карточка, поэтому о приобретении стильной и качественной спецодежды нужно задумываться заранее, так как в последние недели перед учебой времени будет очень мало.
Основная покупка для студента-медика – белый халат. Без этого атрибута невозможно представить даже первокурсника медицинского учебного учреждения, так как именно такая одежда выделяет его среди учащихся других направлений. Халат для студента должен быть:
Лучше всего купить как минимум 2 халата: один с длинными рукавами и один с короткими (для теплого сезона). При этом удобный халат также может быть стильным и модным, если выбрать его в магазине медицинской одежды «Лечи Красиво». Приталенные женские модели из качественных материалов будут аккуратно сидеть по фигуре, а классический вид прямых мужских халатов оценят молодые люди. Не стоит забывать и про практичность: при изготовлении одежды бренда используются только качественные материалы, которые не мнутся и выдерживают многочисленные стирки.
Также в каталогах интернет-магазина «Лечи Красиво» вы найдете медицинские платья, костюмы, женские медицинские брюки, юбки, блузы и другие модели одежды. Они помогут разнообразить ежедневный гардероб и выглядеть элегантно, не выходя при этом за рамки профессионального дресс-кода.
Помимо халата, студенту-медику стоит подобрать удобный хирургический костюм. Эта спецодежда необходима для профильных занятий и прохождения практики в медицинских учреждениях. Костюмы отличаются друг от друга по следующим параметрам:
Хирургический костюм – это не только классические брюки с блузой; он может быть сочетанием брюк с туникой, поло и рубашками, а также комбинезоном. Студент профильного вуза будет чувствовать себя увереннее на первых практических занятиях в больнице, если его спецформа будет удобной и красивой.
Студенту-медику, который только поступил на 1 курс, рекомендуется заранее узнать, потребуется ли ему хирургический костюм в первом семестре. Если в дальнейшем возникнет необходимость его купить, вы сможете в любое время оформить заказ в интернет-магазине «Лечи Красиво» с быстрой доставкой по регионам России.
Чтобы избежать дополнительных затрат на халаты и хирургические костюмы, необходимо правильно подобрать размер. Не стоит, например, покупать одежду меньшего размера, надеясь похудеть к началу учебного года. Спецодежда подбирается по фигуре, она не должна сковывать движения и вызывать дискомфорт как во время лекций, так и при практических занятиях.
Обувь для практики в больницах – еще один важный атрибут обучающихся. Переобуваться необходимо сразу же после входа в медицинское учреждение. Обувь для студентов-медиков, вне зависимости от курса обучения, должна быть:
Обувь брендов Oxypаs, Leon будущие медики выбирают из-за удобства и практичности. Она не чувствуется на ногах, что позволяет проводить время в больнице в течение длительного времени без дискомфорта. Правильно подобранный размер – залог того, что обувь не будет натирать кожу.
Также можно подобрать обувь Crocs. Ее преимущество заключается в отличной амортизации и поддержке стопы. Мягкие и эластичные стельки обеспечивают комфорт в течение всего учебного дня. Crocs можно украсить с помощью джибитсов и нашивок, чтобы подчеркнуть свой индивидуальный стиль.
Медику-первокурснику перед началом учебы не обязательно покупать специальную обувь. На первое время можно обойтись обычной, подходящей под общие требования. Цвет при этом не имеет значения, главное – удобство, опрятность и практичность. Впоследствии же стоит обзавестись специальной обувью, так как она позволит чувствовать себя комфортно, даже если весь день приходится проводить на ногах.
Перед поступлением в колледж или университет также нужно купить медицинскую шапочку. Этот головной убор должен плотно сидеть на голове и прикрывать волосы. Шапочки, представленные в ассортименте «Лечи Красиво», держатся на резинке, поэтому они не спадают и не вызывают дискомфорт. Они изготовлены из специальной ткани, которая не мнется, легко стирается, впитывает влагу и является гипоаллергенной. В каталогах интернет-магазина можно выбрать шапочку следующих цветов:
Из аксессуаров также понадобятся маски, бахилы (в операционные они надеваются поверх сменной обуви) и перчатки.
Обучающимся важно всегда выглядеть опрятно, носить чистый и выглаженный халат и заботиться о том, чтобы под рукой были все необходимые аксессуары. Преподаватели обращают внимание на внешний вид студентов уже с 1 курса: будущим медикам стоит привыкать к спецодежде сразу, так как в дальнейшем им предстоит носить ее ежедневно во время работы.
Что еще нужно купить медику-первокурснику для учебы
Подготовка к учебному году также включает в себя приобретение тетрадей и других мелочей, необходимых в повседневной жизни студента-медика. Универсальный список покупок выглядит так:
Канцелярия для студента-медика позволит с комфортом делать записи, оформлять конспекты и готовиться к экзаменам. Стильные блокноты, ручки и другие необходимые в учебе предметы, оформленные в медицинской тематике, также есть в каталогах интернет-магазина «Лечи Красиво» – в разделе «Аксессуары».
Халат белого цвета – это только первая покупка для будущего медицинского специалиста. Постепенно нужно будет подготовить спецодежду на все случаи жизни, связанные с выбранной специальностью.
Ассортимент магазина «Лечи Красиво» позволит чувствовать себя уверенно как на лекциях и семинарах в университете, так и на практике в медицинских учреждениях. Презентабельный внешний вид студента-медика уже с первых дней учебы вызывает доверие у окружающих. Смотрите каталоги на сайте, выбирайте понравившиеся модели и заказывайте их с доставкой по Москве, Санкт-Петербургу и другим регионам России. Спасибо за выбор бренда «Лечи Красиво»!
Всем поступающим в медицинский колледж посвящается.
Пишу этот пост для того, чтобы перед тем, как поступить в мед, вы хорошо подумали, стоит ли оно того или нет, какие подводные камни вас ждут и просто о профессии медика среднего звена для простого читателя:D
Итак, не так давно я выпустился из медицинского колледжа, поэтому своим долгом я считаю предупредить поступающих о том, что вас будет ждать за стенами мед.колледжа/техникума. Но немного предыстории (да, через Ы)
Дубликаты не найдены
Проходила практику в кардиологии. Пациентов на различные обследования (УЗИ, ЭКГ и т.п.) на каталках возили санитарки. Анализы (кровь и мочу) в лабораторию относили санитарки. Полы мыли санитарки, никому даже в голову не пришло заставлять нас мыть полы. Шарики катали вместе с постовой медсестрой, кормили больных также вместе с ней.
Хир.костюм носят медики на работе. Пижаму они носят дома, в редкие часы сна.
Ну и, Привет что-ли, коллега)
Так сейчас кем работаете? массажистом?
Перечитал. Никакого «говнища» я там не увидел.
Сам, будучи когда-то абитуриентом мед.училища, слышал от старших товарищей подобные предупреждения, даже хлеще. И ничего, кроме ещё большего желания идти в медицину, они у меня не вызвали.
Практика в больнице
Побывала уже в нескольких отделениях (приемник, терапия, гинекология), в каждом имеется своя специфика, но самым интересным в плане жизненного опыта оказалось отделение гнойной хирургии.
Лайфхак: чем крепче вы сжимаете булки, тем больнее будет укол + есть, хоть и малейший, но шанс сломать иглу, и она останется внутри вас💉
Поэтому максимально расслабьтесь и получайте удовольствие. Или не получайте.
Но укол в попу ничто по сравнению с клизмой💩. Сразу вспоминаю пациента, молодого парня, который в интимной обстановке больничного клозета уговаривал, да что там, молил меня не делать этого. Честно признаюсь, стало жалко и я даже хотела пойти на риски и обмануть весь медперсонал, но перед операцией грех такое совершать (p.s. все равно эта ситуация вскрылась бы на операционном столе, так как там оценивают, насколько хорошо подготовлен пациент).
В общем, проще было уговорить пациента на данную манипуляцию. Скажу ещё, что ему повезло, так как в этот день был вазелин, до этого предыдущим делали без оного (эта история уже из другой драмы под названием «медицинское оснащение», а точнее его отсутствие). Наверное, в больнице можно сломать психику человека, поэтому терпением и выдержкой надо запасаться не только медикам, но и их пациентам.
Тем не менее, после столь неприятной процедуры можно считать, что пациент получил двойной бонус в виде побритого очка🙈. Двойной, потому что делали мы это в 4 руки с медсестрой. Учитывая, что это совершенно не больно и даже щекотно, молодой человек всё же остался доволен. Думаю, он запомнит своё пребывание в стенах той больницы ещё надолго.
История пятая. Пять копеек про ковид
Наверное только самый ленивый ещё не писал про всемирную пандемию, расскажу немного и я.
С самого начала ковид был чем-то далёким, все говорили, что скоро он придет и к нам, но в головах были мысли о том, что все далеко и до нас не доберется.
Шло время, заболевшие уже были среди знакомых, а официальная позиция была такова:» Какой вирус? Его нет, я же его не вижу».
Затем начались перепрофилирования больниц. Одна-другая-третья. И вот осталось всего две-три, которые ещё принимали обычных пациентов. В их числе и моя.
Министерство вещает о запасе всех необходимых ресурсов, но из всех щелей и утюгов медработники кричат о том, что ничего нет вообще. Сам лично около двух месяцев маски на работу покупал за свои деньги, потому что в отделении их не было.
Вот примерно на этом этапе в моем отделении появился первый пациент с этим страшным недугом. За полчаса в отделение позвонили из приемника, обрадовав, что у нас единственный пустой изолятор в больнице, в который скоро привезут пациента. Ничего не попишешь, надо экипироваться и готовиться( видел много постов с фотографиями медработников, у которых остаются страшные следы на лице от респираторов и очков, у нас было не так). На всю смену, а это, на секундочку, 9 человек, в сейфе лежало два респиратора класса защиты FFP2.
Моя экипировка выглядела так: одноразовый халат, две маски, нарукавники, две пары перчаток и защитный экран. Такой вот, собранный из го*на и палок, защитный костюм.
Никому не хотелось лишний раз по ненадобности бегать в «грязную» зону, поэтому в изолятор было принесено заранее все, что могло понадобиться(различные катетеры, шприцы, зонды, манжетки для давления, штативы и тд). Грязную взял в кавычки, потому что разделения как такового не было.
Привезли, уложили, сделали все, что нужно, вышли. Как всегда, когда хочешь сделать все быстро, происходит какая-то ерунда: после постановки мочевого катетера, все занялись другими делами, и никто не обратил внимания, что краник мочеприемника открыт(такая вот заводская подстава). Когда заметили, было уже поздно: приличное количество мочи находилось на полу, издевательски отражая свет ламп. Какие только ругательства не летали тогда по изолятору, но нужно делать дело и поскорее сваливать, поэтому последствия аварии были устранены, остальные манипуляции закончены, и все дружно оттуда были эвакуированы. Какие-то 15 минут даже не в нормальной экипировке, а вышел оттуда я как из душа. Отвратительное ощущение.
Все вроде расслабились, вернулись к своим привычным делам и обязанностям. И вот поступает, обычный для нашего отделения, пациент в наркотическом опьянением. Буйный и неадекватный. Как все пациенты подобного характера, в сопровождении милиции. Привязали, взяли анализы, поставили физраствор внутривенно, в то время как доктор открыл компьютер и прочитал описание его рентгена. Конечно же, что там ещё могло быть, кроме как пневмония.
Все, довольно спешно покинув палату и пост, стояли в коридоре и думали, что же делать в этой ситуации, ведь изолятор уже занят. Что делать с пациентами, которые лежат рядом с потенциальным ковидом. Было много вариантов, но в итоге, не имея ни одной толковой идеи, пациент был оставлен в палате, пост перенесен в коридор. Длилось это все довольно долго, было много эмоциональных звонков в другие отделения, которые все открещивались и не хотели забирать пациента. Были звонки заведующему, который в общем-то ничего толкового предложить не смог.
Одна прекрасная медсестра взяла на себя груз находиться больше других в «грязной зоне», за что ей огромная благодарность и уважение. По прошествии времени был получен отрицательный мазок этого пациента. Много пациентов с потенциальным и реальным ковидом ещё прошло через нас. Зато по телевизору все прекрасно, все здоровы, а умирают люди только от ИБС.
Как сказал наш министр:» не трогайте грязными глазами глаза». И будет вам счастье.
История четвертая. О том, как изменчива жизнь
На улице была премерзкая погода, начало весны: смесь снега с дождем гнал отвратительный холодный ветер. Тем больше была моя радость наконец-то зайти в больницу, спрятавшись от ненастья.
Как обычно, придя на ночное дежурство, я должен был раздать пациентам градусники или подложить термодатчики под тех, кто не в состоянии прижать термометр рукой.
И вот мои действия на одной из палат сопровождались криками пожилой женщины:
– Люди добрые, не проходите мимо, у меня украли кошелёк, ловите хулюгана и вызывайте милицию!
«Понятно-думаю,- бывает, бабушка уже немного выжила из ума». Ничего необычного: в наших реалиях гораздо сложнее остаться в трезвом рассудке, чем выдать своей крыше билет на авиарейс.
Попытки объяснить ей, что она находится в больнице и никто не брал ее кошелек, оказались бесполезны. Она завела свою шарманку и собиралась крутить ее, пока рука не отсохнет. Такие вещи немного раздражают, но быстро превращаются в фоновый шум. В общем-то на пару часов я об этом и забыл, ровно до тех пор, пока не услышал новую фразу:
–Молодой человек, прошу вас, сознайтесь во всем и верните кошелёк, тогда я не буду сообщать в милицию.
У меня аж ноги подкосились, получается, я теперь вор? Ну классно, таскаешь их, кормишь, воду им носишь, а в итоге оказывается, что у бедной старушки кошелек подрезал. Стоит ли говорить, что мои заверения в собственной невиновности не дошли до мозга пенсионерки? Застряли, вероятно, где-то в среднем ухе.
На этом первая часть истории заканчивается, потому что ничего необычного в ту смену больше не произошло.
Придя через несколько дней на очередное дежурство, я заметил, что старушки уже нет. На мой немой вопрос медсестра ответила, что старушенция немного познакомилась с адекватностью, стала немного получше и отправилась в общее отделение.
Каково же было мое удивление, когда на сутках через неделю я обнаружил данную старушку снова у нас, правда состояние было уже гораздо хуже: об обвинениях в краже не шло и речи.
Вся в различных проводочках, аппарат ИВЛ равномерно вздымает грудную клетку пациентки, заменяя обычное дыхание, а на голове повязка «чепец». Странно, вроде в этом плане с головой у нее все было нормально. Но жизнь – штука непредсказуемая.
После улучшения в самочувствии бабушку понаблюдали и перевели в общее отделение. А там она вероятно на радостях пустилась танцевать, не удержала равновесие и, упав, ударилась головой об пол. Таким образом она выиграла бесплатную поездку в нейрохирургию на операцию и билет домой, то есть в наше отделение.
Был бы я рад сказать, что бабушка поправилась и выписалась, но в таком случае этой истории не было бы. Эта пациентка запомнилась мне не только тем, что обвиняла меня в краже пенсии.
Где-то через месяц на дежурстве я проснулся на перестилку. Не успев как следует открыть глаза, я пришел на пост, где немного суетилась одна из медсестер. Увидев меня, она подошла и тихим голосом сказала:» Ты только не пугайся(в этом момент в моей голове пронесся просто ураган мыслей, как водится, плохих) бабушка умерла».
В этом момент я перевожу взгляд с медсестры на пациентку и замечаю, что аппарат ИВЛ уже просто стоит рядом, а не качает воздух в легкие старушки, все датчики сняты, монитор выключен. Да и сама пенсионерка лежит с нехарактерным для нее выражением умиротворения на лице. Не могу сказать, что мне стало плохо/захотелось плакать/начало тошнить. Возможно в тот момент я сам был где-то далеко, понимая, что поспал я всего три часа, а впереди тяжёлый рабочий день. Как бы там ни было, эту пациентку я скорее всего запомню надолго.
Ловите счастливые моменты, ибо никто не знает, когда жизнь уронит вас на больничный кафель.
Дневник санитара. Проба пера
Дресс-код медицинских работников
Рекомендуемый стиль одежды для врачей/медсестер/младших медработников/сотрудников кафедр/студентов/ординаторов/:
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЖЕНЩИН:
1. Чистый, белый, выглаженный халат. Платье в строгом деловом стиле. Блуза, жакет, тонкий свитер под халат в сочетании юбкой, брюками. Исключается глубокое декольте. Исключаются мини-юбки, шорты. Цвета в одежде допускаются приглушенных тонов, не яркие. Или хирургический костюм однотонный неярких цветов. Нижнее белье не должно выступать из верхней одежды и не должно просвечивать. Чистая сменная обувь на низком каблуке. Допустимы украшения небольших размеров и с учетом правил инфекционного контроля. Дневной естественный макияж неярких тонов. Запрещены длинные ногти, накладные ногти, яркий маникюр и яркая губная помада.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ МУЖЧИН:
1. Чистый, белый, выглаженный халат, рубашка, брюки. Галстук приветствуется. Или хирургический костюм однотонный неярких цветов. Чистая сменная обувь.
1. Внешний вид должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового и классического стиля и исключать вызывающие детали.
2. Волосы должны быть чистыми и иметь аккуратный вид. Не допускаются длинные несобранные волосы.
3. Запрещено иметь на медицинской одежде надписи любого характера. Обязательно наличие бейджа.
4. Запрещено ношение полупрозрачных халатов.
5. Запрещен пирсинг, татуировки на видимых частях тела.
6. Запрещено ношение очков с темными стеклами.
7. В осенне-зимний период запрещено ношение верхней одежды и головных уборов в помещениях больницы.
8. Посетители отделения выбирают одежду в соответствии с данными правилами и правилами посещения структурных подразделений.
КОНТРОЛЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ УСЛОВИЙ ДРЕСС-КОДА:
1. За нарушение настоящих правил наступает моральная и дисциплинарная ответственность.
2. Контроль за соблюдением дресс-кода осуществляют администрация больницы, руководители структурных подразделений, врачи отделений, старшие медсестры, заведующие клинических кафедр, преподаватели.
ПОРЯДОК ВВЕДЕНИЯ И МЕХАНИЗМ ПОДДЕРЖКИ ТРЕБОВАНИЙ:
1. Студентам, нарушившим дресс-код, врач или преподаватель должен сделать устное замечание. При систематическом нарушении может быть применено дисциплинарное взыскание в виде удаления с занятий или из отделения.
2. Преподаватели должны показывать пример студентам, поддерживая деловой и классический дресс-код в своей повседневной работе.
Все сложности учебы в медицинском колледже
Чтобы работать в медицинской среде, необязательно поступать в вуз, тем более что в подобных учреждениях предъявляют довольно серьезные требования к абитуриентам. Помогать людям, оказывая квалифицированную помощь в медцентрах, можно не только диагностируя недуг, но и способствуя его избавлению. В числе «передовиков» в больницах и поликлиниках можно выделить младший медицинский персонал: медсестры и медбратья, лаборанты, акушеры, фельдшеры и пр. Освоить эти профессии можно в стенах медицинских колледжей и техникумов.
Чтобы работать в медицинской среде, необязательно поступать в вуз, тем более что в подобных учреждениях предъявляют довольно серьезные требования к абитуриентам. Помогать людям, оказывая квалифицированную помощь в медцентрах, можно не только диагностируя недуг, но и способствуя его избавлению. В числе «передовиков» в больницах и поликлиниках можно выделить младший медицинский персонал: медсестры и медбратья, лаборанты, акушеры, фельдшеры и пр. Освоить эти профессии можно в стенах медицинских колледжей и техникумов.
На пути к профессиональному медицинскому образованию абитуриенты и студенты сталкиваются с определенными нюансами и сложностями. Сегодня мы расскажем о самых распространенных проблемах обучения в медицинских ссузах, а также развеем несколько мифов о данном способе подготовки.
Проблемы при поступлении в медицинский колледж: что, где, когда?
Чтобы стать студентом (независимо от учебного центра: училище, колледж или техникум, вуз и пр.), необходимо пройти ряд испытаний и соответствующих этапов.
Первой сложностью на пути к будущей работе – это корректный выбор медицинской профессии. Здесь важно учесть не просто детские мечты, но и текущий уровень подготовки, способности, предрасположенности. Если есть определенные фобии, то стоит задуматься: возможно ли побороть страхи или лучше выбрать более щадящую профессию в соответствующей сфере деятельности? Согласитесь, хирург, который боится вида крови, вряд ли сможет помочь пациенту. А если сможет, то здесь два пути: страх будет побежден или «да здравствует невроз».
Как можно стать студентом медицинского колледжа?
Следующим немаловажным этапом является выбор образовательного учреждения. Здесь следует обратить внимание на состав образовательных программ, оснащенность ссуза, отзывы о нем и правила приема.
Но самым серьезным и важным препятствием на пути к «карьере» выступает приемная кампания. Всем известно, что поступление в ссузы происходит на базе конкурса аттестатов, но не в медицинских колледжах. Несмотря на то, что здесь не требуют пресловутые ЕГЭ или ОГЭ, преодолеть новые рубежи все же придется. Вступительные испытания проходят в виде ДВИ: внутреннее тестирование по профильному предмету (химия или биология), психологическое тестирование абитуриентов. Пройти их можно в реальном и виртуальном формате. Поэтому будьте готовы, что поступление в медколледж зависит не только от среднего бала аттестат, но и результатов ДВИ. Притом роль указанных критериев примерно одинакова: чем лучше результат, тем выше шанс поступить на бюджет.
Далеко не все абитуриенты знают, что для поступления в медицинские образовательные заведения, можно воспользоваться целевым направлением. Да-да, колледжи практикуют данный вариант наравне с вузами! При этом никто не снимает с абитуриента обязанности по прохождению ДВИ. Данный вариант лишь в малой степени облегчает поступление: конкурсный отбор производится в более узком кругу – среди таких же «целевиков».
Нюансы при обучении в медицинском колледже
Думаем, говорить о серьезной нагрузке и акценте на медицинских и психологических дисциплинах, естественнонаучных сферах деятельности не стоит. Это и так всем понятно.
Сегодня мы расскажем о тех нюансах, с которыми сталкиваются студенты медссузов в реальности. Эксперты Дисхелп опишут все тонкости с учетом отзывов учащихся на всевозможных форумах.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Казалось бы, в колледжах должны вести колоссальную подготовку, давая студентам знания и навыки, приближенные к реальности. На самом деле, образование независимо от ступени, учреждения носит больше теоретический характер. Притом далеко не всегда полученные знания оказываются актуальными.
Нюанс №1. Серьезная нагрузка на студентов с первого до последнего курса.
Если первокурсникам непривычно учится в новом заведении после школы, то выпускники также подвержены колоссальным нагрузкам: не менее 3-4 пар в день + часы практики на базе действующих медицинских организаций, а также параллельное выполнение дипломной работы и подготовка к ГОСам. Все это просто выматывает и изнуряет всесторонне: морально, физически интеллектуально.
Частично разгрузиться и плыть по течению поможет банальный тай менеджмент, то есть планирование дня, соблюдение режима.
Нюанс №2. Изучение нескольких иностранных языков.
Как правило, первые два года обучения в медколледже являются самыми сложными: количество базовых предметов велико, а требования педагогов разнятся. Порой приходится дословно зубрить предмет, который на практике оказывается вовсе непригодным. А все это из-за жёсткости педагога, который требует знать все от и до.
Какие языки нужно знать студентам медицинских колледжей?
На 1-2 курсах студенты медколледжей изучают, как минимум три языка: русский, иностранный (английский) и латынь. Здесь происходит становление письменной речи, а также развитие навыков чтения (произношения). На старших курсах студентов учат записывать наименования препаратов или отдельных элементов на латыни и читать (расшифровывать) их.
Поэтому будьте готовы развивать навыки полиглота. Эта миссия неизбежна.
Нюанс №3. Образовательная программа = предметное ассорти.
Независимо от выбранной профессии, на начальных этапах становления студенты будут изучать общие предметы: анатомия, биология, химия, философия, история и пр. Учебный план предусматривает изучение не только медицинских, но и иных предметов, которые оказываются ненужными на практике. Поэтому будьте готовы к тому, что ближе к выпуску или в трудовой деятельности Вам пригодится лишь треть освоенного материала, а практики будет очень не хватать.
Что такое медицинская микробиология?
Отсюда следует, что среднее профессиональное образования (как и высшее) носит больше теоретический характер.
Нюанс №4. Практикант – рабочая сила.
К сожалению, как и везде, к практикантам в медицинских учреждениях относятся настороженно и недоверчиво. Поэтому им редко доверяют важные задания, а при выполнении любого поручения за ними тотально следит куратор.
Нередко студентов-медиков привлекают к «бумажной» работе или обслуживанию пациентов в самом простом виде: раздать медикаменты, измерить давление, перевести на каталке на обследование или взять анализы и пр.
В некоторых случаях действующий медперсонал просто спихивает свою работу на практикантов. С одной стороны, такой подход позволяют учащимся обрести реальные навыки и знания по профессии, с другой – важно помогать в освоении новых горизонтов во избежание проблем.
Нюанс №5. Важна базовая подготовка студента.
Чаще всего сложнее учиться в медколледже тем, кто не имеет минимальных знаний и представлений по таким дисциплинам, как химия и биология, анатомия, а также не имеет представлений об оказании первой (экстренной) помощи. Если подобные знания и навыки имеются, то в целом студенту предстоит их просто углубить с учетом выбранного направления: лаборант научится работать со специальным оборудованием и анализировать результаты, медсестра – ставить системы и инъекции, выполнять назначения врача, акушерка – работать с пациентами, производить необходимый забор биоматериалов, следить за определёнными показателями и пр.
Если начальная подготовка отсутствует или слишком слабая, то студенту придется усиленно изучать дисциплины, затрачивая еще больше времени и сил.
Нюанс №6. Дресс-код.
Казалось бы, о каком дресс-коде идет речь? Студенты- народ вольный. Главное – выглядеть аккуратно и прилично. На самом деле в медицинском ссузе практикуют разные форму занятий: лекции, лабораторные работы, практикумы и пр. Все они могут проходить как в базовой аудитории, так и специально оборудованном месте. На лекциях допускается свободная форма, а на практикумах и лабораторных работах, на практике придется выглядеть соответствующим образом: медицинский халат или костюм, колпак (шапочка, под которую тщательно и аккуратно собирают все волосы), чистая вторая обувь (чаще всего обычные резиновые тапки и светлые носки).
Как должен выглядеть студент медицинского СУЗа или ВУЗа?
К порядку приучают с первых курсов обучения. Поэтому заранее уточните требования колледжа по отношению к дресс-коду: какой вариант пригоден (халат или костюм), расцветка, где приобретать и пр.
Нюанс №7. Обретение реальных навыков преимущественно на практике или в процессе трудовой деятельности.
Как мы уже отметили, медицинское образование (несмотря на прикладной характер) носит больше теоретический характер. Несмотря на то, что студентов учат ставить систему и уколы, брать анализы при колледжах с помощью специально оборудованных аудиторий: манекены, оборудование и пр. На практике выполнение этой миссии оказывается гораздо сложнее: пациент может бояться, вздрагивать и пр. Поэтому важно быть стрессоустойчивым и морально/физически готовым быть ко всему.
Главное во время практики перебороть страх сделать больно пациенту, грамотно выполнить все необходимые процедуры под присмотром куратора, а далее только совершенствовать навык. Если на практике студенту не доверяют подобных «операций», то ему придется осваивать их уже в процессе работы (что еще сложнее). Поэтому важно вовремя обретать навыки и профессиональные качества, не упуская времени.
Нюанс №8. Будьте готовы много писать.
Студенты медссузов и медвузов очень много пишут, конспектируют, выполняют рефераты и контрольные, лабораторные и самостоятельные работы для закрепления пройденного материала. Притом на практике врачам также приходится много писать и вести электронный документооборот. Поэтому будьте готовы владеть навыками эффективного и быстрого конспектирования, в противном случае в первое время придется нелегко.
Самые частые и распространение ошибки студентов медколледжей
Зачастую учащиеся медссузов полагают, что их образование ничем не отличается от иных: экономического, юридического, технического и пр. При этом они убеждены: любую ошибку можно исправить, оценку – повысить и пр. Помните – в ваших руках будущее нации, человечества, жизни. Поэтому максимально глубоко вникайте во все дисциплины, невзирая на степень их важности в профессии и на практике.
Советы студентам медицинских колледжей
При выборе профессии и учебного центра лучше всего отдать предпочтение тому варианту, где соотношение теории и практики примерно 50/50 или 40/60. В этом случае подготовка носит прикладной характер, а выпускник становятся более приспособленными и подготовленными к реалиям.
Не стоит прогуливать занятия. Далеко не всегда студентам удается самостоятельно разобраться в медицинских предметах и нюансах. Отсутствие на занятии без уважительной причины не только порывает авторитет учащегося, но и сказывается на качестве его подготовки.
Более того, не стоит «подкупать» педагогов, с целью получить лучшую отметку. От этого качество знаний и профессионализм выше не будут. На практике все встанет на свои места.
Мифы о среднем профессиональном медицинском образовании
Миф №1. Устроиться на работу с дипломом колледжа трудно.
На сегодняшний день практически все медучреждения испытывают дефицит кадров, особенно медсестер фельдшеров и пр. Согласно статистике, более 85% выпускников медколледжей мгновенно находят работу по специальности, как в государственных учреждениях, так и частных специализированных центрах.
Миф №2. Доход младшего и среднего медперсонала крайне низок.
На первых порах заработная плата всех специалистов невысока. Она может зависеть от ряда факторов: опыт работы, навыки и профессиональные качества, рекомендации, качество образования и пр. Поэтому не стоит думать, что с первых дней будут платить «миллионы». Докажите свою профессиональную состоятельность и получает достойное и заслуженное вознаграждение.
Средний доход медсестер в России составляет 18-25 тысяч рублей, фельдшеров – около 20-35 тысяч рублей (высокая оплата труда чаще всего у тех, кто выполняет обязанностей врачей, замещая их и пр.).
Трудности с учебой?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!