код группы в институте это
О системе нумерации факультетов, специальностей и учебных групп
О системе нумерации факультетов,
специальностей и учебных групп
В целях обеспечения кодовой идентификации факультетов, специальностей (направлений специальностей), учебных групп и в связи с открытием подготовки по новым специальностям (направлениям специальностей), а также с реорганизацией факультетов
1. Продолжить использование шестизначной нумерации учебных студенческих групп со следующим значением позиций цифр:
1 цифра – год поступления (последняя цифра года);
2 цифра – код факультета;
3, 4 цифры – код специальности;
5 цифра – форма обучения;
6 цифра – номер учебной группы в потоке.
2. Закрепить за факультетами следующие коды:
Факультет компьютерного проектирования
Факультет радиотехники и электроники
Факультет компьютерных систем и сетей
Институт информационных технологий
Факультет непрерывного и дистанционного обучения
Факультет доуниверситетской подготовки и
3. Закрепить идентификационный признак для формы обучения в следующем обозначении: дневное обучение – 0; вечернее обучение – 3; заочное обучение – 4; дистанционное обучение – 5; интегрированное вечернее обучение – 6; интегрированное заочное обучение – 7, интегрированное дистанционное обучение – 8.
4. Учет нумерации факультетов, специальностей (направлений специальностей) и учебных групп возложить на учебно-методическое управление.
5. Учебному отделу для нумерации учебных групп использовать коды факультетов и специальностей (направлений специальностей) согласно приложению 1.
6. Отделу методического обеспечения учебного процесса обеспечить учет и регистрацию учебных планов по специальностям университета с использованием кодов факультетов и специальностей согласно приложению 1.
7. Приказ «О системе нумерации факультетов, специальностей и учебных групп» считать утратившим силу.
8. Начальнику ОДО довести настоящий приказ до сведения всех структурных подразделений университета.
Приложение: 1. Нумерация специальностей (направлений специальностей), факультетов БГУИР.
Приложение 1 к приказу № 000 от 01.01.2001.
В университете изменена нумерация групп
С 1 сентября 2015 года Университет ИТМО переходит на новую нумерацию групп.
В университете изменена нумерация групп
Теперь номера будут отображаться в шестизначном варианте, где первая латинская буква обозначает факультет, вторая цифра – уровень подготовки, третья – номер курса, по четвертой и пятой цифре можно узнать номер группы на курсе, а последняя, шестая, строчная буква скажет о том, реализуется ли программа подготовки в сетевой форме.
Например, по номеру A4155c можно понять, что это группа магистрантов естественнонаучного факультета, об этом говорит цифра 4, обозначающая уровень подготовки, и первая буква A, определяющая факультет. Цифра 1 указывает на курс, последняя «с» говорит о том, что образовательная программа реализуется в сетевой форме.
Нововведение принято в связи с реорганизацией университета и в целях повышения эффективности организации учебного процесса в рамках Проекта 5-100.
Полный список новых номеров групп доступен по ссылке.
«Если мы вернемся в прошлое, то узнаем, что раньше номера групп в Университете ИТМО были трехзначные: они отражали только номер курса и группы. Но по мере роста вуза трехзначных номеров стало не хватать. Тогда был осуществлен переход на четырехзначную нумерацию групп, при которой каждый факультет имел закрепленное за ним конкретное цифровое значение от 0 до 9, но даже в этом случае количество факультетов было больше 10, поэтому некоторые факультеты имели одинаковую цифру. Также раньше в отчетных формах нынешний первый и второй курс магистратуры обозначался как пятый и шестой. А теперь в документах есть первый курс бакалавриата и первый курс магистратуры, что вызывает путаницу. Поэтому должны быть какие-то отличия, которые помогут легко определять уровень подготовки студентов в разных группах. К тому же, количество факультетов опять увеличилось, и вариантов нумерации старого образца стало недостаточно. Дальнейшая реализация трехуровневой системы высшего образования, необходимость соответствия системе, принятой в ведущих мировых вузах, также ускорило переход на новую шестизначную нумерацию групп. Мы постараемся сделать так, чтобы в течение первого семестра или даже года в расписании указывались старые и новые номера групп. Мы понимаем, что всем необходимо привыкнуть к этому новшеству», – комментирует начальник Управления по учебно-организационной работе Университета ИТМО Татьяна Кудрявцева.
Дарья Санкова,
Редакция новостного портала Университета ИТМО.
Фото: Мария Бакина.
Принцип нумерации групп на Физтехе
За последние два года способ обозначения групп на Физтехе поменялся уже несколько раз, и у студентов зачастую возникает вопрос, а что же означают символы в номерах групп?
Редакция «Потока» решила изучить эту тему и рассказать читателям о нововведениях.
Что было раньше?
До 2018 года группы имели номера вида YFx для бакалавриата/магистратуры и AYFx для аспирантов. Здесь Y — последняя цифра года начала обучения, F — номер факультета, а x непосредственно сам номер группы и буквенный суффикс разбиения по базовой кафедре и т.п. Такой способ записи отличался лаконичностью, но оставался при этом весьма содержательным.
Что изменилось в связи с созданием Физтех-школ?
В прошлом 2018-2019 учебном году ставшая уже привычной нумерация претерпела изменения. Теперь номера групп строились с учетом их принадлежности к определенной ФШ, т.е. в формате L0N–YFx. Буква L тут обозначает уровень обучения (Б, С, М и А для бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры соответственно), а число N отвечает за номер Физтех-школы (от 1 до 7). Остальные обозначения имеют те же значения, что и в предыдущем абзаце. Таким образом число символов в номерах увеличилось почти в 2 раза на фоне довольно скромной прибавки в информативности.
Можно отметить, что на реальную нумерацию это повлияло только в бакалавриате ФИВТ, где больше 10 групп разбили на 3 потока Б05-81х, 82х и 83х для направлений подготовки ПМФ, ПМИ и ИВТ соответсвенно, и ФБМФ, которые отказались от 4-буквенной формы из-за 11-го номера факультета и сделали группы Б06-80х.
Изменения в этом году
Наконец последние правки в способ обозначения были внесены незадолго до начала текущего учебного года: было решено нумеровать группы факультетов, относящихся к одной Физтех-школе, последовательно от 0 до их общего числа внутри ФШ (т.е. в формуле из прошлого абзаца символы Fx заменялись на эти номера).
Такое исправление не вызвало позитивного отклика у администраций Физтех-школ, потому как в этом случае становится трудно определить, к какому потоку или учебной программе относятся группы внутри факультетов. Поэтому 30 августа вышло распоряжение, согласно которому разрешается использовать обозначения для потоков в ФШ. Так, на месте символа F теперь стоят номера этих программ начиная с нуля, а вместо x — номер от 0 до числа групп внутри направления.
Минутка юмора
Небольшое лирическое отступление. Первокурсник решил прикрепиться к поликлинике МФТИ. Такой диалог состоялся у него с сотрудниками:
— На каком факультете Вы учитесь?
Сотрудники смотрят на первокура как на ненормального:
— Слушайте, номер факультета назовите, нам Вашу карточку куда класть-то?!
— Агаа, значит седьмой факультет! А группа какая?
— Да какой же ноль, Вы же с ФУПМа, у Вас семерка должна быть!
— Нуу, сейчас номера с 2019 года другие у групп…
Работник регистратуры с недовольным лицом:
— Да нам все равно, что там у вас в институте поменялось! У нас тут поликлиника, понимаете?! Факультет у Вас седьмой, и карточки все у семидесятых групп лежат! Вот так и запишем тогда. А то пусть иначе администрация сама приходит и эти циферки на карточках замазывает и переписывает!
Что же можно в итоге сказать о правках номеров групп?
Если обобщать все изменения, произошедшие со способом нумерации групп, то можно выделить два основных момента:
Пока ещё не все структуры МФТИ адаптировались к нововведениям, но мы надеемся, что наш гайд ответит на все вопросы по этой теме и поможет вам разобраться в произошедших изменениях.
Поиск
УЧРЕДИТЕЛЬ КОЛЛЕДЖА
Адрес: 450077, РБ, г.Уфа, ул.Театральная, 5/2
Телефон: +7 (347) 218-03-15
(обед с 13.00 до 14.00)
Адрес:450005, г. Уфа, ул. Цюрупы, 100/102
Телефон: 8 (347) 251-98-84
(обед с 13.00 до 14.00)
ВКонтакте
Расшифровка наименований групп первого курса
Напоминаем вам о том, что студенты 1-го курса – вне зависимости от специальности и профессии – обучаются во втором учебном корпусе, который располагается по адресу ул. Дорожная, 2.
Со второго курса группы, обучающиеся по специальностям отделений «Машиностроение» и «Экономика и программирование», осуществляющих подготовку специалистов среднего звена, отправятся в 1-й учебный корпус, расположенный по адресу ул. Ленина, 66. Группы, обучающиеся по профессиям отделения ПКРС (Подготовки квалифицированных рабочих и служащих), продолжат обучение во втором учебном корпусе.
Расшифровка наименований групп:
1-я цифра означает: 1- отделения «Машиностроение» и «Экономика и программирование», которые со второго курса будут обучаться в 1-м учебном корпусе. 2 – отделение ПКРС, которое обучается во 2-м учебном корпусе.
2-я цифра означает год поступления:
3-я цифра означает нумерацию группы по конкретной специальности, если их две, например: ТМ171, ТМ172 – две группы 4-го курса, обучающиеся по специальности «Технология машиностроения».
Буква «д» означает, что в группе обучаются студенты на договорной основе.
Расшифровка наименований групп первого курса:
Подготовка специалистов среднего звена:
ТМ101 – Технология машиностроения
АТ101 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
ПБ101, ПБ102д – Пожарная безопасность
СП101 – Сварочное производство
П101 – Программирование в компьютерных системах
ИС101 – Информационные системы и программирование
Э101 – Экономика и бухгалтерский учет
Подготовка квалифицированных рабочих и служащих:
ОПН201, ОПН202д – Оператор нефтяных и газовых скважин
Словарь абитуриента
Говорите на одном языке с приемной комиссией
Обновлено: 12 июня 2021
При поступлении абитуриентам придется столкнуться с десятками малопонятных формулировок. Объясняем, что все они значат. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Конкурс
Конкурс в вузе – это отбор на имеющиеся у учебного заведения места абитуриентов, подавших заявления для поступления на определенную специальность или направление. Средний конкурс по вузу – это среднее арифметическое конкурсов на каждой специальности/направлении/программе – в зависимости от того, как вуз ведет прием. На одной программе конкурс может быть 2 человека на место, на другой – 20, среднее арифметическое для вуза в целом – 11 человек на место. Поэтому для абитуриентов более показателен конкурс на место на отдельной специальности или форме обучения (бюджетной, платной, очной, заочной).
Конкурс на место – в цифровом выражении это количество поданных заявлений на специальность/направление, деленное на количество имеющихся на специальности мест.
Поскольку у абитуриентов есть право подавать заявления в 5 вузов и сразу на несколько специальностей, реальный конкурс на место всегда ниже формального. Многие поступающие просто не отзывают свои документы и остаются в конкурсных списках, даже если передумали поступать или прошли в другой вуз.
Общий конкурс – он проводится для абитуриентов, поступающих без каких-либо особых прав: возможности зачисления без экзаменов или по целевым и особым квотам. Официально он называется конкурсом на основные места в рамках контрольных цифр приема.
Однопрофильный конкурс – это отбор абитуриентов в целом на специальность или направление. Еще один вариант: в целом на несколько однопрофильных (смежных, похожих) программ в рамках одной специальности.
Многопрофильный конкурс – это отбор абитуриентов сразу на укрупненную группу направлений, в которой может быть 2–4 и больше специальностей. Распределение студентов по конкретным направлениям/специальностям группы проходит после первого курса или в середине второго. Например, если проводится многопрофильный конкурс на группу «Науки о Земле», то кем в конце концов станет студент: геологом, географом, картографом, экологом или гидрометеорологом – он узнает, только проучившись год-полтора в университете.
Вне конкурса (БВИ, без экзаменов) – это все одно и то же. БВИ означает «без вступительных испытаний». Главным вступительным испытанием при поступлении в российские вузы считается ЕГЭ. Поступить в университет/институт/академию вне конкурса – значит быть зачисленным на учебу по результатам олимпиад. Других оснований для поступления без экзаменов нет.
Ранжированный конкурсный список – это рейтинг абитуриентов в соответствии с набранными баллами. Он формируется по убыванию суммы баллов за экзамены и личные достижения. Верхние строчки занимают наиболее вероятные кандидаты на зачисление. Если на направлении 15 бюджетных мест, а позиция абитуриента – 75, шансы поступить стремятся к нулю. Может, конечно, случиться так, что предшествующие 60 человек не принесут оригиналы документов и согласия на зачисление. Тогда он поступит на бюджет.
Зачисление
Контрольные цифры приема (КЦП) – это количество бюджетных мест в вузе.
Обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – бесплатная учеба, то есть на бюджетных местах.
Целевая квота – часть бюджетных мест, которая выделяется для приема на конкретную специальность (направление) поступающих по целевым направлениям от предприятий, организаций, имеющих в уставном капитале долю государства. Среди целевиков проводится отдельный конкурс на выделенные для них (квотированные) места. Их количество не лимитируется. На некоторых специальностях (оборонная промышленность, медицина и др.) они могут составлять 100 % всех бюджетных мест.
Особая квота – часть бюджетных мест (не меньше 10 %), которая выделяется для приема на конкретную специальность (направление) абитуриентов, имеющих особые права (социальные льготы). Для этой категории поступающих проводится отдельный от основного конкурс. Если все места на специальности отданы под целевую квоту, то для особой места выделяют из целевой квоты.
Основные места в рамках контрольных цифр – это бюджетные места, которые остаются на программе/специальности/направлении после вычета из общего количества мест, отданных абитуриентам, поступающим по целевой и особой квотам.
Если оказывается так, что на квоты выделяются все бюджетные места, то на основные места вузы зачисляют, только если будет недобор на квотированные места.
Обучение по договору об образовании (об оказании платных образовательных услуг) – платная учеба за свой счет или за средства любого физического/юридического лица, готового финансировать получение образования. Еще одно название – внебюджет.
Особые права при поступлении – это льготы, которые получают некоторые категории абитуриентов:
Приоритет при зачислении – это право на первоочередное зачисление в случае равенства конкурсных баллов и других условий. Например, два целевика набрали 240 баллов за ЕГЭ и индивидуальные достижения, а место для приема только одно. По конкурсу на него пройдет тот, у кого есть право на приоритетное зачисление.
Приоритетность вступительных испытаний – это ранжирование по степени важности для поступления на определенную специальность предметов ЕГЭ или дисциплин, которые абитуриенты сдают на внутренних экзаменах в вузе. Например, для зачисления на «программную инженерию» нужно сдать математику, информатику и физику. Вуз считает, что самый важный для этой специальности предмет – информатика, за ним следует математика и только потом физика. При равенстве суммы баллов за три ЕГЭ и дефиците мест зачислят абитуриента, у которого оценка за информатику выше. В творческих вузах приоритетность (первое место по степени важности) может быть отдана не предметам ЕГЭ, а результатам дополнительных вступительных испытаний – прослушивания, конкурса художественных работ и т. д.
Этап приоритетного зачисления – начинается сразу после опубликования конкурсных списков. На этом этапе вузы зачисляют поступающих на бюджет без экзаменов и по квотам. 28–30 июля.
Основной этап зачисления – следует сразу за приоритетным, в эти дни абитуриентов зачисляют на оставшиеся бюджетные места. 3–5 августа.
Согласие на зачисление – письменное подтверждение намерения учиться на конкретной и единственной программе/специальности, на которую абитуриент прошел по конкурсу, и согласие со всеми условиями будущего обучения – очно или заочно, платно или на бюджете, в головном вузе или в филиале. Без согласия на зачисление поступающего не зачислят в вуз, даже если он принес оригиналы документов о предыдущем образовании.
Направления, специальности, укрупненные группы
Направление подготовки (специальность) – это общая профессиональная сфера, в рамках которой вузы готовят бакалавров, специалистов, магистров. Направление может включать сразу несколько специальностей, предполагающих наличие разных компетенций: например, в «Педагогическое образование» входят самые разные специальности – педагоги начальной и средней школы, дополнительного образования, учителя математики, химии, английского языка и т. д.
В бакалавриате студенты получают общую профессиональную подготовку, поэтому на этом уровне образования вузы набирают на направления. В специалитете студентов готовят к конкретной профессиональной деятельности, поэтому их принимают на учебу по специальностям.
Направления и специальности собраны в укрупненные группы. Например, в «Языкознание и литературоведение» (код 45.00.00) на уровне бакалавриата входят 4 направления (по сути, это специальности, как и в специалитете, и обычно их так и называют):
Для каждого направления и специальности разработан ФГОС – федеральный образовательный стандарт, им присвоены коды (приказ Минобрнауки № 1061).
Укрупненные группы объединены в области образования.
Код специальности – это шифр из последовательных двузначных кодов, указывающий на классификацию направления или специальности в ОКСО – Общероссийском классификаторе специальностей по образованию. Первые две цифры – это код укрупненной группы (всего их 57), вторые две – код уровня образования, последние две – код специальности, направления подготовки, а для СПО – профессии.
Например: 01.03.01 Математика. В этом шифре:
Коды уровней высшего образования:
Направленность (профиль) образовательной программы – это узкая специализация в рамках общего направления. Какой именно она будет, зависит от содержания программы, которую разработает вуз. Например, у направления «Прикладная математика и информатика» 01.03.02 может быть несколько десятков профилей (направленностей): прикладная информатика в экономике, химии, биологии; программное обеспечение транспортных систем и т. д. Поэтому при поступлении надо внимательно изучать профили направлений, на который идет набор в вуз.
Экзамены
Вступительные испытания (ВИ) – это экзамены для поступления в вуз. По умолчанию это несколько предметов ЕГЭ, обычно три, реже четыре. Вместо «единого» вузы могут принимать внутренние экзамены по предметам ЕГЭ, но только у отдельных категорий поступающих – выпускников колледжей, техникумов, вузов, специнтернатов и зарубежных образовательных организаций; абитуриентов с ОВЗ.
Дополнительные вступительные испытания (ДВИ) – это экзамены, которые вузы проводят в дополнение к основным – ЕГЭ или заменяющим их внутренним по предметам ЕГЭ. ДВИ могут быть творческой или профессиональной направленности: будущие актеры читают басни, вокалисты поют, художники рисуют, журналисты пишут эссе, военные сдают физкультурные нормативы, медики проходят психологическое тестирование. ДВИ, дублирующие предметы ЕГЭ, может проводить ограниченное число высших учебных заведений: МГУ, СПбГУ, военные вузы и университеты силовых структур.
Вступительное испытание профильной направленности – это экзамен по предметам ЕГЭ. Еще одно официальное название этого вида экзамена – общеобразовательное вступительное испытание.
Дополнительные вступительные испытания (ДВИ) творческой и (или) профессиональной направленности – это экзамены по тем предметам и дисциплинам, которые не сдаются на ЕГЭ. Обычно именно эти ДВИ имеются в виду, когда вуз сообщает, что при поступлении проводит дополнительные вступительные испытания. Какие именно, надо уточнять в правилах приема каждого учебного заведения.
Общеобразовательное вступительное испытание – это предмет ЕГЭ, соответственно, результат общеобразовательного вступительного испытания – это баллы ЕГЭ за определенный предмет. ДВИ профильной направленности, которые могут проводить некоторые вузы, – это и есть общеобразовательное вступительное испытание, то есть экзамен по предмету ЕГЭ.
Индивидуальные достижения (ИД) – это «особые заслуги» абитуриента: победы в предметных или спортивных олимпиадах, волонтерство, аттестат или диплом СПО с отличием, значок ГТО и другие имеющие значение для вуза личные академические или общественные успехи абитуриента. Каждое ИД оценивается в баллах – от одного до десяти. В сумме за все достижения можно набрать не больше десяти. Эти баллы прибавляются к оценкам за ЕГЭ.