код выполняемой функции врач стоматолог ортопед
Коды ОКЗ для медработников: что надо знать бухгалтеру и кадровику
Код врача терапевта в ОКЗ — 2211. Его же используют для семейных докторов и специалистов общей практики. Но для узких специалистов это значение уже не подходит.
Какие значения введены для работников — врачей общей практики
В классификаторе занятий специалистам в области здравоохранения посвящена основная группа 22. В нее включены отдельный код для врача-стоматолога по ОКЗ и специальные значения для докторов общей практики, ветеринаров, узких специалистов.
Если вам надо подобрать кодировку для терапевта, то возьмите значение 2211. Контрольное число 2 понадобится, если вы заполняете графу «Код выполняемой функции» в отчете для ПФР по форме СЗВ-ТД. Аналогичное значение используют при кодировке занятий семейных докторов, участковых врачей.
Какие коды использовать для узких специализаций
Общая для всех узких специалистов кодировка — 2212. Используйте аналогичный код ОКЗ для врача клинической лабораторной диагностики, но если речь идет о его помощнике, то придется писать 3256.
Поскольку выбирать данные в классификаторе надо исключительно по выполняемой функции, это покажется сложным. Рекомендуем обращать внимание на комментарии к уровню образования. Например, мы выбираем код ОКЗ для врача ультразвуковой диагностики 2212, поскольку такие медработники соответствуют требованиям о наличии у них высшего медицинского образования и послевузовского образования в области специализации. Но его помощник — уже специалист среднего звена, как и в случае с врачом-диагностом.
Учтите: это правило не действует, если вы хотите найти код врача-стажера в ОКЗ: по сути, это тот же специалист, но пока без большого опыта. Потому и кодировать его следует так, как и давно практикующих медработников узкой или общей специализации.
Если сложно определиться, то рекомендуем заглянуть в профильный профстандарт. В нем на самой первой странице указаны вид деятельности и нужная кодировка из классификатора.
Когда будете подбирать ОКЗ врача-хирурга, учитывайте не только специализацию, поскольку есть несколько кодов, из которых придется выбирать. Необходимо использовать значение 1342 в ОКЗ, если доктор еще и заведует хирургическим отделением. Значение 2212 указывают, если работник специализируется только на хирургии, руководящей должности не занимает.
Если вы подбираете код ОКЗ для врача стоматолог-терапевт, то надо ориентироваться уже на другую группу. Деятельность стоматологов описывают в классификаторе в разделе 2261 (контрольное число 6). И это значение подойдет для обозначения стоматолога-ортопеда и стоматолога-хирурга, в том числе детского.
В классификаторе разделены занятия по уровню квалификации. Поэтому при выборе кодов учитывайте, что стоматологи — это специалисты высшего уровня квалификации, а зубные врачи и зубные техники — среднего. И кодируются эти медработники по-разному.
Как зашифрованы ветеринары, врачи скорой помощи и прочие работники в сфере медицины
Работники, о которых шла речь выше, трудятся в поликлиниках или больницах. Но есть еще сотрудники скорой помощи, для которых тоже введены специальные цифровые обозначения в зависимости от уровня квалификации — 2240 (контрольное число 7) и 3258 (контрольное число 2).
Не перепутайте со значением из ОКЗ 3257, которое присваивают сотрудникам, обеспечивающим охрану труда и окружающей среды. Это санитарные инспекторы, инспекторы по безопасности и охране труда и здоровья, по безопасности продуктов питания, по борьбе с загрязнениями окружающей среды, но не медработники.
Что касается ветеринаров, то у них тоже собственная кодировка, поскольку медицинскую помощь такие специалисты оказывают представителям фауны. В зависимости от уровня подготовки ветеринарный врач в ОКЗ и его функции описаны в группе 2250 (контрольное число 6) и 3240 (контрольное число 8).
Код ОКЗ: 2261
Стоматологи
Стоматологи
Стоматологи диагностируют, лечат и предотвращают заболевания, травмы и дефекты зубов, полости рта, челюстей и сопутствующих тканей посредством применения принципов и процедур современной стоматологии. Они пользуются различными специализированными диагностическими, хирургическими и другими методами для оздоровления полости рта и восстановления ее здорового состояния.
В их обязанности входит:
— диагностирование заболеваний, травм, отклонений и деформаций зубов и соответствующих органов полости рта и челюсти при помощи таких методов, как рентгенография, анализы слюны и истории болезни;
— оказание профилактической стоматологической помощи, включая периодонтальную терапию, применение фтора и оздоровление полости рта;
— введение обезболивающих препаратов для снижения болевых ощущений у пациентов во время процедур;
— назначение лекарственных средств для облегчения продолжительных болевых ощущений после процедур;
— оказание восстановительной стоматологической помощи, включая имплантаты, коронки и мостовидные зубные протезы;
— осуществление хирургического лечения, включая удаление зубов и биопсию тканей, а также проведение ортодонтического лечения;
— снятие замеров и подготовка слепков челюсти и зубов пациентов для определения формы и размера зубных протезов;
— разработка, изготовление и подгонка протезных приспособлений, таких как фиксаторы положения, мостовидные зубные протезы и искусственные зубы, или подготовка инструкций по изготовлению или рецептов для техников-протезистов;
— восстановление функции ротовой полости при помощи съемных или постоянных оральных имплантатов;
— содействие при диагностике таких системных заболеваний, симптомы которых проявляются в ротовой полости, например диабет;
— просвещение пациентов и семей о гигиене зубов, питании и других мерах по уходу за полостью рта;
— руководство стоматологами-гигиенистами, фельдшерами-стоматологами и другими работниками.
Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:
Код выполняемой функции врач стоматолог ортопед
(1).jpg "код выполняемой функции врач стоматолог ортопед. p1110798(1)(1). код выполняемой функции врач стоматолог ортопед фото. код выполняемой функции врач стоматолог ортопед-p1110798(1)(1). картинка код выполняемой функции врач стоматолог ортопед. картинка p1110798(1)(1). Код врача терапевта в ОКЗ — 2211. Его же используют для семейных докторов и специалистов общей практики. Но для узких специалистов это значение уже не подходит.")
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО «Сбербанк-АСТ». Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Обзор документа
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 мая 2016 г. № 227н «Об утверждении профессионального стандарта «Врач-стоматолог»
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 4, ст. 293; 2014, № 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Врач-стоматолог».
| Министр | М.А. Топилин |
Зарегистрировано в Минюсте РФ 2 июня 2016 г.
Регистрационный № 42399
Профессиональный стандарт
Врач-стоматолог
(утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 мая 2016 г. № 227н)
I. Общие сведения
| Стоматологическая практика | 02.005 |
|---|---|
| (наименование вида профессиональной деятельности) | Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
| Профилактика, диагностика и лечение заболеваний зубов, полости рта и челюстно-лицевой области |
|---|
| 2261 | Стоматологи | — | — |
|---|---|---|---|
| (код ОКЗ *(1)) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
| 86.23 | Стоматологическая практика |
|---|---|
| (код ОКВЭД *(2)) | (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
| А | Оказание медицинской помощи при стоматологических заболеваниях | 7 | Проведение обследования пациента с целью установления диагноза | А/01.7 | 7 |
| Назначение, контроль эффективности и безопасности немедикаментозного и медикаментозного лечения | А/02.7 | 7 | |||
| Разработка, реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ | А/03.7 | 7 | |||
| Проведение и контроль эффективности санитарно-противоэпидемических и иных профилактических мероприятий по охране здоровья населения | А/04.7 | 7 | |||
| Ведение санитарно-гигиенического просвещения среди населения и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни | А/05.7 | 7 | |||
| Организационно-управленческая деятельность | А/06.7 | 7 | |||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|---|---|---|
| ОКЗ | 2261 | Стоматологи |
| ОКСО *(5) | 060105 | Стоматология |
3.1.1. Трудовая функция
| Наименование | Проведение обследования пациента с целью установления диагноза | Код | А/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | — |
|---|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Первичный осмотр пациентов |
|---|---|
| Повторный осмотр пациентов | |
| Разработка алгоритма постановки предварительного диагноза | |
| Установление предварительного диагноза | |
| Направление пациентов на лабораторные исследования | |
| Направление пациентов на инструментальные исследования | |
| Направление пациентов на консультацию к врачам-специалистам | |
| Разработка алгоритма постановки окончательного диагноза | |
| Постановка окончательного диагноза | |
| Интерпретация результатов сбора информации от пациентов (их родственников / законных представителей) | |
| Интерпретация данных первичного осмотра пациентов | |
| Интерпретация данных повторного осмотра пациентов | |
| Интерпретация данных лабораторных исследований | |
| Интерпретация данных инструментальных исследований | |
| Интерпретация данных консультаций пациентов врачами-специалистами | |
| Интерпретация данных дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, телерентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях)) | |
| Получение информации от пациентов (их родственников/ законных представителей) | |
| Анкетирование пациентов на предмет общего состояния здоровья, выявление сопутствующих заболеваний | |
| Выявление у пациентов зубочелюстных, лицевых аномалий, деформаций и предпосылок их развития, дефектов коронок зубов и зубных рядов; выявление факторов риска онкопатологии (в том числе различных фоновых процессов, предопухолевых состояний) | |
| Необходимые умения | Проводить физикальные исследования и интерпретировать их результаты |
| Выявлять общие и специфические признаки стоматологических заболеваний | |
| Интерпретировать результаты первичного осмотра пациентов | |
| Интерпретировать результаты повторного осмотра пациентов | |
| Обосновывать необходимость и объем лабораторных исследований | |
| Обосновывать необходимость и объем инструментальных исследований | |
| Обосновывать необходимость и объем дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, телерентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях)) | |
| Проводить общее клиническое обследование детей и взрослых | |
| Обосновывать необходимость направления пациентов на консультацию к врачам-специалистам | |
| Анализировать полученные результаты обследования | |
| Обосновывать и планировать объем дополнительных исследований | |
| Интерпретировать результаты сбора информации от пациентов (их родственников / законных представителей) | |
| Выявлять клинические признаки острой и хронической черепно-лицевой боли соматического, нейрогенного и психогенного происхождения | |
| Диагностировать кариес, болезни пульпы и периодонта, заболевания пародонта, слизистой рта | |
| Интерпретировать данные лабораторных исследований | |
| Диагностировать дефекты зубных рядов, патологии пародонта, полное отсутствие зубов | |
| Интерпретировать данные инструментальных исследований | |
| Интерпретировать данные консультаций пациентов врачами-специалистами | |
| Интерпретировать данные дополнительных обследований пациентов (включая рентгенограммы, телерентгенограммы, радиовизиограммы, ортопантомограммы, томограммы (на пленочных и цифровых носителях)) | |
| Диагностировать зубочелюстные деформации и аномалии зубов и челюстей; выявлять факторы риска онкопатологии (в том числе различные фоновые процессы, предопухолевые состояния) | |
| Применять средства индивидуальной защиты | |
| Необходимые знания | Биологическая роль зубочелюстной области, биомеханика жевания, возрастные изменения челюстно-лицевой области, особенности воздействия на нее внешней и внутренней среды |
| Основные принципы диагностики инфекционных заболеваний, медицинские показания к госпитализации пациентов с инфекционными заболеваниями | |
| Топографическая анатомия головы, челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфатической системы, строение зубов, эмбриология зубочелюстной области, основные нарушения эмбриогенеза | |
| Этиология, патогенез, диагностика часто встречающихся заболеваний | |
| Взаимосвязь строения и функционирования зубочелюстной системы с нарушениями со стороны носоглотки, дыхательной и пищеварительной систем, опорно-двигательного аппарата | |
| Основные вопросы нормальной и патологической физиологии зубочелюстной системы, ее взаимосвязь с функциональным состоянием других систем организма и уровни их регуляции | |
| Методы диагностики заболеваний височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез у детей и взрослых | |
| Нормальное строение зубов, челюстей и нарушения строения при зубочелюстных, лицевых аномалиях | |
| Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ | |
| Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-челюстного сустава | |
| Клинические проявления основных синдромов, требующих хирургического лечения | |
| Комплексная взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов | |
| Нормальное функционирование зубочелюстной системы и нарушение ее функций при аномалиях прикуса | |
| Клиническая картина, методы диагностики, классификация заболеваний слюнных желез, врожденных, приобретенных аномалий зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица | |
| Клиническая картина, симптомы основных заболеваний и пограничных состояний челюстно-лицевой области у взрослых и детей, их диагностика | |
| Значение специальных и дополнительных методов исследования для дифференциальной диагностики стоматологических заболеваний | |
| Медицинские показания и противопоказания к применению рентгенологического и других методов дополнительного обследования | |
| Медицинские изделия, применяемые в стоматологии (Принципы устройства и правила эксплуатации) | |
| Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем | |
| Порядок оказания медицинской помощи по профилям | |
| Стандарты медицинской помощи по заболеваниям | |
| Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи | |
| Состояния, требующие медицинской помощи в экстренной и неотложной формах | |
| Требования охраны труда, пожарной безопасности, порядок действий при чрезвычайных ситуациях | |
| Санитарно-эпидемиологические требования | |
| Клинические проявления и течение часто встречающихся заболеваний, травм и состояний у пациентов пожилого и старческого возраста | |
| Особенности врачебного обследования пациентов пожилого и старческого возраста | |
| Структура заболеваемости в пожилом и старческом возрасте | |
| Правила применения средств индивидуальной защиты | |
| Другие характеристики | Соблюдение врачебной тайны |
| Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками / законными представителями), коллегами |
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование | Назначение, контроль эффективности и безопасности немедикаментозного и медикаментозного лечения | Код | А/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | — |
|---|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Оказание медицинской помощи в экстренной и неотложной формах при острых стоматологических заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, представляющих угрозу жизни пациента или без явных признаков угрозы жизни пациента |
|---|---|
| Подбор вида местной анестезии/обезболивания | |
| Оценка возможных осложнений, вызванных применением местной анестезии | |
| Выполнение физиотерапевтических процедур | |
| Подбор лекарственных препаратов для лечения стоматологических заболеваний | |
| Формирование плана лечения пациента при стоматологических заболеваниях | |
| Лечение заболеваний зубов, пародонта, костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-челюстного сустава, слюнных желез | |
| Наблюдение за ходом лечения пациента | |
| Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта, губ, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ | |
| Оценка возможных побочных эффектов от приема лекарственных препаратов | |
| Составление комплексного плана лечения | |
| Специализированный прием по лечению кариеса, некариозных заболеваний зубов, пульпита, периодонтита, пародонтита, заболеваний слизистой оболочки полости рта, за исключением предраков | |
| Уход за пациентами с повреждениями челюстно-лицевой области, лицами с ограниченными возможностями на дому | |
| Консультирование пациента по методам лечения стоматологических заболеваний | |
| Подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний | |
| Хирургическая помощь в пределах проведения операции удаления зуба (исключая ретенированные и дистопированные), вскрытие поднадкостничных абсцессов при периостите челюстей | |
| Ортопедическое лечение лиц с дефектами зубов, зубных рядов в пределах временного протезирования, протезирования одиночных дефектов зубного ряда, протезов до трех единиц (исключая протезирование на зубных имплантантах) | |
| Поэтапная санация полости рта (исключая санацию детей в условиях анестезиологического пособия) | |
| Лечение молочных и постоянных зубов | |
| Обоснование наиболее целесообразной тактики лечения | |
| Ортопедическое лечение лиц с дефектами зубов, зубных рядов в пределах частичных и полных съемных пластиночных протезов | |
| Оценка возможных осложнений, вызванных применением методики лечения | |
| Направление пациентов на стационарное лечение при стоматологических заболеваниях в установленном порядке | |
| Устранение очагов инфекции и интоксикации | |
| Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта (исключая лечение детей с проявлениями вирусных, бактериальных, аллергических и других детских инфекций в полости рта) | |
| Оказание квалифицированной медицинской помощи по специальности с использованием современных методов лечения, разрешенных для применения в медицинской практике | |
| Оказание медицинской помощи пациентам при острых и хронических одонтогенных воспалительных процессах, обострении хронических заболеваний челюстно-лицевой области | |
| Формирование эпикриза | |
| Оказывать медицинскую помощь в экстренной и неотложной формах | |
| Необходимые умения | Назначать медикаментозную терапию при заболеваниях в соответствии с имеющимися медицинскими показаниями, учитывая фармакодинамику и фармакокинетику лекарственных средств |
| Назначать немедикаментозную терапию в соответствии с медицинскими показаниями | |
| Оценивать эффективность и безопасность медикаментозных методов лечения | |
| Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозных методов лечения | |
| Анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологического воздействия | |
| Анализировать действие немедикаментозных методов лечения по совокупности их свойств | |
| Составлять рецептурные прописи лекарственных препаратов, выписывать рецепты при заболеваниях, патологических процессах и состояниях | |
| Использовать лекарственные препараты, медицинские изделия (в том числе стоматологические материалы, инструменты) | |
| Разрабатывать оптимальную тактику лечения стоматологической патологии у детей и взрослых с учетом общесоматического заболевания и дальнейшей реабилитации пациента | |
| Определять способы введения, режим и дозу лекарственных препаратов | |
| Разрабатывать план лечения с учетом течения заболевания, подбирать, назначать лекарственную терапию, использовать методы немедикаментозного лечения | |
| Назначать лекарственные препараты для лечения стоматологических заболеваний | |
| Формулировать медицинские показания к избранному методу лечения с учетом этиологии и патогенеза заболевания | |
| Обосновывать схему, план и тактику ведения пациентов, медицинские показания и противопоказания к операции | |
| Применять физиотерапевтические процедуры для лечения и восстановления поврежденных после лечения тканей | |
| Проводить лечение заболеваний твердых тканей зубов, пульпы и периапикальных тканей, пародонта, слизистой оболочки рта | |
| Определять необходимость направления пациента к соответствующим врачам-специалистам | |
| Обосновывать фармакотерапию пациента при основных патологических синдромах и неотложных состояниях | |
| Пользоваться методами лечения дефектов зубных рядов ортопедическими конструкциями в пределах временного протезирования, протезирования одиночных дефектов зубного ряда, протезов до трех единиц (исключая протезирование на зубных имплантатах) | |
| Применять различные методики местной анестезии челюстно-лицевой области, блокады с применением препаратов для местной анестезии, определять медицинские показания к общей анестезии | |
| Определять способы введения, режим и дозу лекарственных препаратов | |
| Применять методы лечения дефектов зубных рядов ортопедическими конструкциями в пределах частичных и полных съемных пластиночных протезов | |
| Обосновывать, планировать и применять основные методы лечения стоматологических заболеваний у детей и взрослых | |
| Применять методы комплексного лечения пациентов со стоматологическими заболеваниями с учетом общего состояния организма и наличия сопутствующей патологии | |
| Определять объем и последовательность предполагаемых мероприятий по лечению | |
| Применять средства индивидуальной защиты | |
| Необходимые знания | Методы использования медицинских изделий, химических средств и лекарственных препаратов для контроля зубного налета |
| Особенности оказания медицинской помощи в экстренной и неотложной формах при стоматологических заболеваниях | |
| Группы лекарственных препаратов, их фармакокинетика, фармакодинамика, совместимость лекарственных препаратов | |
| Общие и функциональные методы лечения пациентов с челюстно-лицевой патологией | |
| Основные принципы лечения пациентов с инфекционными заболеваниями | |
| Топографическая анатомия головы, челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфатической системы, строение зубов, эмбриология зубочелюстной области, основные нарушения эмбриогенеза | |
| Клиническая картина, симптомы патологии в полости рта, медицинские показания к применению различных методов лечения | |
| Основные методы вспомогательного хирургического лечения пациентов с зубочелюстными аномалиями | |
| Клиническая картина, основные методы лечения (медицинские показания, противопоказания, осложнения) заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ | |
| Морфологические изменения в зубочелюстной системе при ортопедическом и ортодонтическом лечении | |
| Клиническая картина, основные методы лечения (медицинские показания, противопоказания, осложнения) заболеваний костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстного сустава | |
| Клиническая картина, основные методы ортопедического лечения патологии твердых тканей, заболеваний пародонта, патологической стираемости, патологии височно-нижнечелюстного сустава | |
| Клиническая картина, основные методы лечения (медицинские показания, противопоказания, осложнения) заболеваний слюнных желез, врожденных, приобретенных аномалий зубов, зубных рядов, альвеолярных отростков, челюстей, лица | |
| Клиническая картина, симптомы основных заболеваний и пограничных состояний челюстно-лицевой области у взрослых и детей, их лечение | |
| Методы лечения зубочелюстных, лицевых аномалий у детей и взрослых | |
| Принципы, приемы и методы анестезии в стоматологии | |
| Принципы устройства и правила эксплуатации медицинских изделий (стоматологического оборудования) | |
| Современные медицинские изделия (аппаратура, инструментарий и материалы), применяемые в стоматологии | |
| Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи | |
| Порядки оказания медицинской помощи при стоматологических заболеваниях | |
| Стандарты медицинской помощи при стоматологических заболеваниях | |
| Требования охраны труда, пожарной безопасности, порядок действий при чрезвычайных ситуациях | |
| Санитарно-эпидемиологические нормы и требования | |
| Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных препаратов у пациентов пожилого, старческого возраста | |
| Психологические, поведенческие особенности пациентов пожилого, старческого возраста | |
| Особенности общей и специальной гигиены пациентов пожилого, старческого возраста | |
| Правила применения средств индивидуальной защиты | |
| Методика выполнения реанимационных мероприятий | |
| Соблюдение врачебной тайны | |
| Другие характеристики | Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками/ законными представителями), коллегами |
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Разработка, реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ | Код | А/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | — |
|---|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Составление индивидуального плана реабилитации пациента с заболеваниями челюстно-лицевой области |
|---|---|
| Наблюдение за ходом реабилитации пациента | |
| Подбор лекарственных препаратов для реабилитации | |
| Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности с использованием современных методов реабилитации, разрешенных для применения в медицинской практике | |
| Необходимые умения | Разрабатывать план реабилитации пациентов с заболеваниями челюстно-лицевой области |
| Проводить реабилитационные мероприятия при заболеваниях челюстно-лицевой области | |
| Применять методы комплексной реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями с учетом общего состояния организма и наличия сопутствующей патологии | |
| Применять средства индивидуальной защиты | |
| Необходимые знания | Медицинские показания и противопоказания к проведению реабилитационных мероприятий при различных заболеваниях и патологических состояниях |
| Основные принципы реабилитации пациентов с инфекционными заболеваниями | |
| Основные принципы реабилитации пациентов с заболеваниями челюстно-лицевой области | |
| Принципы устройства и правила эксплуатации медицинских изделий в категории «Стоматологическое оборудование» | |
| Требования охраны труда, пожарной безопасности, порядок действий при чрезвычайных ситуациях | |
| Санитарно-эпидемиологические нормы и требования | |
| Правила применения средств индивидуальной защиты | |
| Другие характеристики | Соблюдение врачебной тайны |
| Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками/ законными представителями), коллегами |
3.1.4. Трудовая функция
| Наименование | Проведение и контроль эффективности санитарно-противоэпидемических и иных профилактических мероприятий по охране здоровья населения | Код | А/04.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | — |
|---|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Проведение профилактических осмотров населения |
|---|---|
| Назначение профилактических процедур | |
| Подбор лекарственных препаратов для профилактики стоматологических заболеваний | |
| Формирование плана профилактической стоматологической помощи пациенту | |
| Проведение мероприятий по снижению заболеваемости, включая инфекционные заболевания, инвалидизации, смертности, летальности | |
| Выполнение профилактических процедур стоматологических заболеваний | |
| Профилактика заболеваний слизистой оболочки полости рта и губ, в том числе онкогигиеническая профилактика и вторичная профилактика онкологических новообразований, за исключением специализированного приема по лечению предраков слизистой оболочки полости рта и губ | |
| Подбор медицинских изделий в категории «Стоматологические материалы» для профилактики стоматологических заболеваний | |
| Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности с использованием современных методов профилактики, разрешенных для применения в медицинской практике | |
| Краткое профилактическое консультирование | |
| Необходимые умения | Проводить профилактические осмотры различных категорий граждан |
| Проводить профилактику заболеваний зубов, пародонта, слизистой оболочки полости рта, губ, костной ткани челюстей, периферической нервной системы челюстно-лицевой области, височно-челюстного сустава, слюнных желез | |
| Выполнять предписанные действия при проведении противоэпидемических мероприятий при инфекционных заболеваниях (подача экстренного извещения об очаге инфекции, выявление и наблюдение контактных лиц) | |
| Использовать методы первичной и вторичной профилактики | |
| Применять методы организации первичной профилактики стоматологических заболеваний в любой возрастной группе | |
| Применять средства индивидуальной защиты | |
| Необходимые знания | Принципы диспансерного наблюдения в различных категориях пациентов и среди населения |
| Особенности специфической и неспецифической профилактики инфекционных заболеваний | |
| Особенности профилактики онкопатологии | |
| Этиология, патогенез, профилактика часто встречающихся заболеваний челюстно-лицевой области | |
| Методы профилактики зубочелюстных, лицевых аномалий у детей и взрослых | |
| Клиническая картина, симптомы основных заболеваний и пограничных состояний челюстно-лицевой области у взрослых и детей, их профилактика | |
| Основы профилактической медицины, направленной на укрепление здоровья населения | |
| Требования охраны труда, пожарной безопасности, порядок действий при чрезвычайных ситуациях | |
| Санитарно-эпидемиологические нормы и требования | |
| Правила применения средств индивидуальной защиты | |
| Другие характеристики | Соблюдение врачебной тайны |
| Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками/ законными представителями), коллегами |
3.1.5. Трудовая функция
| Наименование | Ведение санитарно-гигиенического просвещения среди населения и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни | Код | А/05.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | — |
|---|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Формирование у пациентов (их родственников / законных представителей) мотивации к ведению здорового образа жизни и отказу от вредных привычек |
|---|---|
| Формирование у пациентов (их родственников / законных представителей) позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня здоровья | |
| Необходимые умения | Проводить санитарно-гигиеническое просвещение среди пациентов (их родственников/ законных представителей) и медицинских работников с целью формирования здорового образа жизни |
| Оценивать физическое развитие и функциональное состояние организма пациента | |
| Формировать у пациентов (их родственников / законных представителей) поведение, направленное на сохранение и повышение уровня здоровья | |
| Необходимые знания | Основные критерии здорового образа жизни и методы его формирования |
| Социально-гигиенические и медицинские аспекты алкоголизма, наркоманий токсикомании, основные принципы их профилактики | |
| Формы и методы санитарно-гигиенического просвещения среди населения и медицинских работников | |
| Основные гигиенические мероприятия оздоровительного характера, способствующие укреплению здоровья и профилактике возникновения заболеваний | |
| Другие характеристики | Соблюдение врачебной тайны |
| Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками / законными представителями), коллегами |
3.1.6. Трудовая функция
| Наименование | Организационно-управленческая деятельность | Код | А/06.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
|---|
| Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | — |
|---|---|---|---|---|
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
| Трудовые действия | Предоставление медико-статистических показателей в установленном порядке |
|---|---|
| Ведение медицинской документации | |
| Контроль выполнения медицинскими работниками, занимающими должности среднего и младшего медицинского персонала, врачебных назначений | |
| Контроль (оценка) качества оказания медицинской помощи | |
| Проведение экспертизы временной нетрудоспособности пациентов, нетрудоспособности по уходу за больным ребенком, определение медицинских показаний к трудоустройству, переводу на облегченные условия труда, санаторно-курортному лечению | |
| Руководство медицинскими работниками, занимающими должности среднего и младшего медицинского персонала | |
| Составление плана работы и отчета о своей работе | |
| Анализ основных медико-статистических показателей (заболеваемости, инвалидности, смертности, летальности) населения обслуживаемой территории | |
| Необходимые умения | Анализировать качество оказания медицинской помощи |
| Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности населения обслуживаемой территории | |
| Заполнять медицинскую документацию и контролировать качество ведения медицинской документации | |
| Оформлять документацию, необходимую для проведения медико-социальной экспертизы | |
| Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения) | |
| Составлять план работы и отчет о своей работе | |
| Анализировать качество и эффективность ведения медицинской документации | |
| Организовывать госпитализацию для лечения в стационарных условиях | |
| Необходимые знания | Правила выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность |
| Правила оформления документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность | |
| Принципы проведения экспертизы временной нетрудоспособности | |
| Должностные обязанности медицинских работников в медицинских организациях | |
| Критерии оценки качества медицинской помощи | |
| Особенности ведения медицинской документации | |
| Общие вопросы организации медицинской помощи населению | |
| Стандарты и системы управления качеством медицинских (стоматологических) услуг | |
| Законодательство Российской Федерации в сфере охраны здоровья и нормативные правовые акты, определяющие деятельность медицинских организаций | |
| Другие характеристики | Соблюдение врачебной тайны |
| Соблюдение принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами (их родственниками/ законными представителями), коллегами |
4.1. Ответственная организация-разработчик
| Ассоциация общественных объединений «Стоматологическая Ассоциация России», город Москва | |
|---|---|
| Президент | Садовский Владимир Викторович |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1 | ГБОУ ВПО «Московский государственный медико-стоматологический университет имени А. И. Евдокимова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
|---|---|
| 2 | Министерство здравоохранения Российской Федерации, город Москва |
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Приказ Минздравсоцразвития России от 12 апреля 2011 г. № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда» (зарегистрирован Минюстом России 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111), с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 15 мая 2013 г. № 296н (зарегистрирован в Минюсте России 3 июля 2013 г., регистрационный № 28970) и от 5 декабря 2014 г. № 801н (зарегистрирован Минюстом России 3 февраля 2015 г., регистрационный № 35848); статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2004, № 35, ст. 3607; 2006, № 27, ст. 2878; 2008, № 30, ст. 3616; 2011, № 49, ст. 7031; 2013, № 48, ст. 6165, № 52, ст. 6986).
*(4) Трудовой кодекс Российской Федерации, ст. 351.1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2015, № 1, ст. 42).
*(5) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Обзор документа
Утвержден профессиональный стандарт врача-стоматолога.
В нем дана характеристика трудовых функций в зависимости от уровня квалификации (выполняемые трудовые действия, необходимые умения и знания). Приведены требования к образованию и обучению. Указаны особые условия допуска к работе.
Профстандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда. Его также могут использовать организации профобразования при разработке профессиональных образовательных программ.