С чем связана небольшая величина падения российских рек
Тест с ответами: “Внутренние воды России. Реки” 8 класс
1. Самая крупная река Восточно-Европейской равнины:
а) Волга +
б) Кубань
в) Енисей
2. Река, впадающая в Каспийское озеро (море):
а) Кама
б) Волга +
в) Дон
3. Российские реки одни из самых медленных в мире, так ли это:
а) нет
б) неизвестно
в) да +
4. Необходимо найти верное высказывание:
а) В России более 2 млн рек. +
б) В России менее 2 млн рек.
в) Онежское озеро — самое крупное в Европе.
5. Река, соединяющая озеро Байкал с Северным Ледовитым океаном:
а) Лена
б) Обь
в) Енисей +
6. Река Енисей берёт своё начало в:
а) Уральских горах
б) Саянах +
в) Кавказских горах
7. Одна из рек, находящаяся на территории России:
а) Амазонка
б) Припять
в) Лена +
8. Какая из перечисленных рек разливается летом во время муссонных дождей:
а) Амур +
б) Днепр
в) Волга
9. Количество воды, проходящее через русло реки за определённый промежуток времени называется:
а) речная долина
б) падение реки
в) речной сток +
10. Одна из рек, находящаяся на территории России:
а) Миссисипи
б) Обь +
в) Конго
11. Одна из рек, находящаяся на территории России:
а) Дон +
б) Висла
в) Дунай
12. Какая из перечисленных рек относится к бассейну Тихого океана:
а) Лена
б) Амур +
в) Енисей
13. Река:
а) постоянный водоток, текущий в выработанном им русле +
б) поток воды, образовавшийся в результате выпадения большого количества осадков
в) водоём, образованной в тектоническом разломе
14. Наибольшую длину имеет река:
а) Волга
б) Енисей
в) Лена +
15. Одна из рек, находящаяся на территории России:
а) Енисей +
б) Нил
в) Висла
16. Большинство рек в России имеют питание:
а) дождевое
б) смешанное +
в) ледниковое
17. С чем связана небольшая величина падения российских рек:
а) с тем, что выпадет много осадков
б) с тем, что большинство рек горные
в) с тем, что большинство рек равнинные +
18. Амур, Зея, Бурея относятся к рекам с:
а) равномерным стоком в течение года
б) летним половодьем +
в) паводочным режимом
19. Что называют уклоном реки:
а) отношение длины реки к величине её падения
б) разница между абсолютными высотами истока и устья
в) отношение величины падения реки к её длине +
20. Наибольшее количество ледников в России располагаются:
а) на Алтае
б) на Кавказе +
в) в горах Восточной Сибири
21. Как определить падение реки:
а) вычислить разницу абсолютных высот её истока и устья +
б) нет верного ответа
в) вычислить сумма абсолютных высот истока и устья
22. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о режиме реки Амур:
а) В нижнем течении Амур имеет широкую долину. Русло дробится на рукава, широкая пойма изобилует множеством озёр.
б) Важнейшая особенность Амура – значительные колебания уровня воды, обусловленные летне-осенними муссоными дождями. +
в) Амур – пограничная река России, часть его водосборной площади находится на территории Китая.
23. В какой океан впадает большинство рек России:
а) в Тихий океан
б) в Атлантический океан
в) в Северный-Ледовитый океан +
24. В каком из высказываний содержится информация о режиме реки Колыма:
а) Годовой сток реки Колыма в устье 123 км3 (3900 м3/сек). Средний годовой сток наносов 5,5 млн т.
б) Река Колыма свободна ото льда с начала июня по конец сентября. +
в) В верховьях река Колыма протекает между высоких гор и имеет весьма быстрое течение.
25. В каком из перечисленных высказываний о реке Кубань содержится информация о режиме реки:
а) Река Кубань берёт начало со склонов Эльбруса и впадает в Азовское море. В своих низовьях Кубань образует большую дельту.
б) Для реки Кубань типична большая извилистость русла в среднем и нижнем течении.
в) Летний паводок на реке Кубань многоводнее весеннего, что объясняется усиленным таянием летом ледников Главного Кавказского хребта. +
26. В каком из перечисленных высказываний о реке Лене содержится информация о режиме реки:
а) Основное питание реки Лены составляют талые снеговые и дождевые воды.
б) Для реки Лены характерны весеннее половодье и несколько довольно высоких паводков в течение лета. +
в) Всё верхнее течение Лены, до впадения в неё Витима, приходится на горное Предбайкалье.
27. В каком из перечисленных высказываний содержится информация о режиме реки Волга:
а) Замерзает Волга примерно в конце октября – начале ноября, а вскрывается в конце апреля – середине марта. +
б) Дельта Волги начинается в месте отделения от её русла Ахтубы (в районе Волгограда) и является одной из самых крупных в России.
в) Волга принимает около 200 притоков, главнейшими из которых являются Кама и Ока.
28. В какую реку впадает река Хопёр:
а) Волга
б) Ока
в) Дон +
29. Какая из перечисленных рек разливается летом во время муссонных дождей:
а) Зея +
б) Северная Двина
в) Иртыш
30. Какая река является самой полноводной в России:
а) Амур
б) Енисей +
в) Волга
§ 27. Наши реки
Как «измерить» реку. Каковы особенности российских рек.
Как «измерить» реку?
Для того чтобы понять, каким «речным богатством» владеет Россия по сравнению с другими странами, достаточно оценить водоносность — количество воды в реке за определённый период времени. Водоносность зависит от увлажнения территории — соотношения количества осадков и испаряемости, а также от площади речного бассейна. «Стекает то, что не успело испариться», — отмечал А. И. Воейков. Основные показатели водоносности — расход воды и годовой сток.
Расход воды — количество воды, проходящее через поперечное сечение русла за единицу времени.
Годовой сток — объём воды, который проходит в реке за год.
Расход воды измеряют, как правило, в кубических метрах в секунду, а годовой сток — в кубических метрах или кубических километрах (рис. 54). В России наибольший расход воды (и наибольший годовой сток) у Енисея. Он в среднем за 1 с сбрасывает в Карское море около 17,5 тыс. м 3 воды. По величине общего годового стока всех рек — 4270 км 3 — Россия занимает второе место в мире после Бразилии.
Для использования речных вод в хозяйстве очень важно знать падение и уклон реки. Падение и уклон зависят от рельефа и определяют скорость течения реки, характер долины, количество переносимого рекой материала. Большинство рек России — равнинные. Их русла имеют небольшие падения, малые уклоны (например, уклон Оби 4 см/км). Горные реки имеют большие уклоны (например, уклон Терека 5 м/км) и обладают колоссальными запасам и гидроэнергии.
Падение реки — превышение истока над устьем, выраженное в метрах.
Уклон реки — величина отношения падения реки к её длине.
Каковы особенности российских рек?
Вспомните, что вы уже знаете об источниках питания и режиме рек.
1. Обратимся к карге на рисунке 55. Вы видите, что реки нашей страны питаются снеговыми, дождевыми, ледниковыми и подземными водами. Надо заметить, что равнинные реки летом питаются в основном дождевыми, зимой — подземными, а весной — талыми снеговыми водами. Для горных же рек основной источник — талые воды горных ледников и снегов, хотя, строго говоря, у всех рек питание смешанное.
С питанием тесно связан и режим реки. Для России это очень важно — ведь большинство наших рек зимой замерзает (рис. 56) и широко разливается в весеннее половодье (вспомните, чем оно отличается от паводка). Это реки преимущественно снегового питания. Летнее половодье характерно для рек, питающихся от таяния горных ледников (главным образом, в Южной Сибири и на северо-востоке страны) или от муссонных дождей (например, Амур). Паводковый режим наблюдается у незамерзающих рек. Такие реки протекают в низкогорьях Кавказа, питание у них в основном дождевое и неравномерное.
Режим реки — изменение во времени состояния реки: уровня воды, скорости течения, расхода воды (объёма стока в единицу времени).
От климата зависят питание и режим рек, густота речной сети, установление ледового покрова.
От рельефа зависит направление и характер течения.
Скорость течения реки и особенности горных пород, слагающих территорию, по которой протекает река, определяют величину твёрдого стока рек. Наибольший твёрдый сток у горных рек. Равнины чаще всего покрыты чехлом рыхлых осадочных пород. Такие породы легче размываются речными водами и оседают в русле, затапливаемой пойме и устье реки в виде наносов.
2. На карте на рисунке 57 вы видите, что вся речная сеть России распределена между тремя океаническими бассейнами: Северного Ледовитого, Тихого, Атлантического океанов — и замкнутой областью внутреннего стока. Посмотрев на физическую карту России (см. Приложение, с. 244—245), вы увидите, как ограничены водоразделами эти бассейны.
1) Почти 2/3 площади страны занимает бассейн Северного Ледовитого океана. На физической карте хорошо видно, что именно общий уклон поверхности в сторону этого океана определяет такую огромную площадь его бассейна. Самые могучие реки России: Енисей, Лена, Обь — относятся к этому бассейну. Кроме размеров, бассейн Северного Ледовитого океана имеет и другие особенности.
Весеннее половодье и его характеристика
Вскрытие рек происходит как под воздействием тепловых, так и механических факторов. Ему предшествует подготовительный период таяния и деформации ледяного покрова, который охватывает промежуток времени от весеннего перехода среднесуточной температуры воздуха через 0 0 до момента разрушения льда. Сначала на поверхности льда появляется талая вода, затем закраины (полосы открытой воды вдоль берегов, образующиеся перед вскрытием в результате таяния льда, отхода его от берегов), повышения уровня воды и промоины (в ледяном покрове образуются пространства с открытой водной поверхностью). При возвратах холодов от смерзания растаявшего снега на льду возможно образование наслуда (лед, образующийся при замерзании талой воды на ледяном покрове после оттепели) – разновидности наледи.
Толщина льда перед вскрытием под воздействием тепла уменьшается на 30 – 50 % по сравнению с наибольшей.
На большинстве рек вскрытие ежегодно сопровождается весенним ледоходом (движение льдин, ледяных полей, спрессованных глыб снега и других ледяных образований под воздействием течения или ветра).
На некоторых реках в период весеннего ледохода образуются заторы льда (нагромождение льда в русле реки, вызывающее стеснение живого сечения и существенный подъем уровня воды выше данного скопления).
Относительно пункта наблюдательной сети гидрометеослужбы (гидрологического поста) затор может находиться выше или ниже. В зависимости от этого на посту наблюдается соответственно резкий спад или подъём уровня воды.
Для образования заторов необходимо сочетание определенных условий, а именно участие больших масс льда в ледоходе и наличие препятствий движению льда. Перед вскрытием много льда имеется в руслах почти всех рек в районах с суровым климатом. Основным препятствием для движения льда обычно являются большие по длине участки реки со сплошным и достаточно прочным ледяным покровом. Такие участки свойственны рекам, которые вскрываются сверху вниз по течению. В противном случае вскрытие протекает сравнительно спокойно. Последовательность вскрытия – условие хотя и необходимое, но не достаточное для образования заторов. Достаточные условия создаются тогда, когда скорость течения воды в период вскрытия реки значительная (0,6 м/с и более). Тогда при этом отмечаются подсовы льдин под кромку ледяного покрова, торошение ледяных полей и прочее.
Местами образования скопления льда являются участки рек, где кинетической энергии водного потока недостаточно не только для вскрытия реки, но и для транспорта льда. Если сопротивление движению льда велико, то поток откладывает часть ледяного материала, забивая живое сечение.
В особенности благоприятствует образованию заторов сочетание нескольких видов русловых препятствий – крутого поворота с сужением русла, падение уклона с островами и т.п. На однородных по морфометрическим особенностям участках реки образование скопления льда повсюду равновероятно. На подобных участках место образования затора в конкретном году определяется гидрометеорологическими условиями весны.
Наиболее мощные заторы образуются после холодной зимы при дружном формировании весеннего половодья и расходе воды, близком к максимальному расходу за половодье. Значительное влияние на ход заторных явлений оказывает резкое понижение температуры воздуха в период заторообразования, которое вызывает дополнительный подъем уровня воды за счет увеличения прочности льда.
На реках, текущих с юга на север, волна половодья продвигается быстрее весны, поэтому вниз по течению сокращается продолжительность подготовительного периода к вскрытию реки, и речной поток взламывает ледяной покров, мало тронутый тепловым разрушением. При этом, по мере того как волна половодья нагоняет кромку льда, возрастает высота подъема воды при вскрытии реки и увеличивается заторообразующий расход, вследствие чего в низовьях крупных рек, текущих на север (Обь), заторный максимум уровня и максимум весеннего половодья совпадают во времени. При интенсивном снеготаянии в тылу фронта потепления создаются условия для формирования мощных заторов льда.
Изменение интенсивности процесса заторообразования по длине реки определяют также следующие факторы: боковой приток, последовательность вскрытия главной реки и её притоков, наличие на участке сохранившихся до весны зажоров (заторов льда, образующихся при замерзании водотока), заторообразование на вышерасположенном участке реки, противозаторные мероприятия. Значительный боковой приток воды обеспечивает одновременное вскрытие реки на большом участке, при этом в ледоход вовлекается огромная масса льда, что увеличивает вероятность образования затора ниже по течению.
Наличие на участке реки сохранившихся с осени зажорных скоплений льда обычно приводит к задержке вскрытия на этом участке, так как здесь более толстый, чем в целом на реке, ледяной покров и более высокий уровень воды перед вскрытием. В зоне выклинивания подпора от зажорных скоплений льда, как правило, образуются мощные весенние заторы.
С образованием затора на верхнем участке реки вероятность образования затора на нижнем участке уменьшается, так как к моменту прорыва верхнего затора льда ледяной покров на нижнем участке успевает в значительной степени разрушиться.
Мероприятия по нарушению целостности ледяного покрова, выполняемые на заторном участке до вскрытия реки, создают более благоприятные условия для беззаторного пропуска льда.
Особенности образования заторов льда на реках Новосибирской области
Весенние заторы льда – частое явление на реках бассейна Оби. Наибольшую опасность они представляют в связи со значительным подъемом уровня воды при их образовании.
Реки Новосибирской области вскрываются обычно в период с 16 по 25 апреля. На 5 – 7 дней раньше указанных сроков вскрываются небольшие реки правобережья и левобережья Оби. Ранние сроки вскрытия большинства рек – первая декада апреля, поздние – первая декада мая, т. е. на 10 – 15 дней раньше или позже средних многолетних дат.
На большинстве рек вскрытие ежегодно сопровождается весенним ледоходом продолжительностью в среднем 3 – 6 дней (в отдельные годы от 7 до 13 дней, а на р. Бердь до 30 дней). На некоторых реках (р.р. Карасук, Каменка, Шипуниха, Баган) в отдельные годы весенний ледоход отсутствует, т. е. лед тает на месте.
Наивысшие уровни воды при заторах наблюдались на р. Бердь у пгт. Маслянино 465 см (27 апреля 1958 года, у д. Старый Искитим – 399 см (11 апреля 1968 года).
На р. Иня у с. Кайлы – 757 см (30 апреля 1964 года), 741 см (15 апреля 1988 года), у с. Березовка – 497 см (16 апреля 1961 года), 491 см (16 апреля 1978 года). Н.п. Мотково подтопление садово-дачных обществ.
Заторы льда обычно образуются на подъеме или пике весеннего половодья после суровой зимы (когда толщина льда значительная) при дружной весне. Продолжительность заторов в среднем 2 – 6 дней, наибольшая до 10 дней.
Разрушение заторов льда
Меры защиты от заторных наводнений можно разделить на разовые, направленные на предотвращение мощных заторов и борьбу с ними, и долгосрочные, кардинально решающие проблему защиты той или иной прибрежной территории от затопления и находящихся на ней сооружений от повреждения.
Разовые мероприятия по целевому назначению и общему направлению подразделяются на три вида:
предупредительные – недопущение образования затора;
регуляционные – ограничение развития затора по достижении определенной величины подпора уровня воды, смещение места очага затора и искусственное образование скопления льда в заданном месте;
ликвидационные – разрушение образовавшегося затора.
Предупредить образование затора можно путем предварительного ослабления ледяного покрова его зачернением, разрезанием на блоки ледорезной машиной, подрывами льда и ледокольными работами.
Зачернение применяется в местах заторообразования, где задержка вскрытия происходит вследствие увеличения толщины и прочности ледяного покрова. Желаемый эффект достигается лишь при солнечной погоде после перехода температуры к положительным значениям. В пасмурную погоду он незначителен.
Взрывные работы проводят вдоль береговой линии в местах концентрации касательных напряжений, возникающих во льду с начала подъема уровня воды в реке. Другое направление взрывных работ состоит в оперативном разрушении ледяных перемычек, образующихся при ледоходе и являющихся потенциальными очагами скопления льда. Взрывы негативно сказываются на рыбном поголовье.
Достаточно эффективным мероприятием по предотвращению заторов в устьях судоходных рек являются ледокольные работы, которые сводятся к пробивке канала во льду и его расширению с целью увеличения льдопропускной способности русла.
В местах, где находятся важные хозяйственные объекты, возможно применение для предотвращения заторов русловых выправительных работ. Цель их заключается в создании благоприятных условий на речном участке для транзита ледяного материала, что может быть достигнуто спрямлением крутых поворотов или созданием сосредоточенного водного потока с повышенным уклоном за счет перекрытия рукавов на разветвленных участках реки. Ликвидировать такие русловые формы, как конусы выноса, периодически приходится заново. Уничтожение руслового препятствия на данном участке не гарантирует беззаторного пропуска льда на соседние участки.
Взрывные работы дают положительный эффект в том случае, если ниже затора имеется открытая водная поверхность, а разрушение его производится снизу вверх по течению реки.
К долгосрочным мерам от заторных наводнений относятся сооружение высоконапорной ГЭС выше по течению, искусственное повышение поверхности затопляемой территории, возведение заградительных дамб и т.п.
Основным средством защиты от заторов являются земляные оградитель-ные дамбы, однако заторы часто полностью разрушают эти дамбы, и главную роль в их разрушении играет лед.
При достижении положительных ночных температур, на профилактические мероприятия выезжает оперативное подразделение МЧС Новосибирской области.
С чем связана небольшая величина падения российских рек
Главная
English
Биологический кружок ВООП
Гостю кружка
Планы кружка
Экспедиции и выезды
Исследовательская работа
Программа «Parus»
История кружка
Контакты кружка
Полевой центр
Фотогалерея
Летопись биостанции
Статьи о биостанции
Исследовательские работы
Учебные программы
Полевые практикумы
Методические семинары
Вебинары
Исследовательская работа
Проектная деятельность
Экспедиции и лагеря
Экологические тропы
Экологические игры
Публикации (статьи)
Методические материалы
Наглядные определители
Карманные определители
Определительные таблицы
Энциклопедии природы России
Компьютерные определители
Мобильные определители
Учебные фильмы
Методические пособия
Полевой практикум
Природа России
Минералы и горные породы
Почвы
Грибы
Лишайники
Водоросли
Мохообразные
Травянистые растения
Деревья и кустарники
Ягоды и сочные плоды
Насекомые-вредители
Водные беспозвоночные
Дневные бабочки
Рыбы
Амфибии
Рептилии
Птицы, гнезда и голоса
Млекопитающие и следы
Фото растений и животных
Систематический каталог
Алфавитный каталог
Географический каталог
Поиск по названию
Галерея
Природные ландшафты мира
Физическая география России
Физическая география мира
Европа
Азия
Африка
Северная Америка
Южная Америка
Австралия и Новая Зеландия
Антарктика
Рефераты о природе
География
Геология и почвоведение
Микология
Ботаника
Культурные растения
Зоология беспозвоночных
Зоология позвоночных
Водная экология
Цитология, анатомия, медицина
Общая экология
Охрана природы
Заповедники России
Экологическое образование
Экологический словарь
Географический словарь
Художественная литература
Международные программы
Общая информация
Полевые центры (Великобритания)
Международные экспедиции (США)
Курс полевого образования (США)
Международные контакты
Интернет-магазин
Карманные определители
Цветные таблицы
Компьютерные определители
Энциклопедии природы
Методические пособия
Учебные фильмы
Комплекты материалов
Контакты
Гостевая книга
Ссылки
Партнеры
Наши баннеры
Карта сайта
Бесплатные экскурсии в музей Пиявки!
Международный Центр Медицинской Пиявки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пиявок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом. Подробнее >>>
АгроБиоФерма «Велегож» в Подмосковье приглашает!
Принимаются организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе «Введение в природопользование» Подробнее >>>
Зимние учеты птиц России!
Приглашаем биологические кружки, профессиональных орнитологов и просто любителей птиц принять участие в программах зимних учетов птиц «Parus» и «Евроазиатские Рождественские учеты» в зимний сезон 2020-2021 годов. Подробнее >>>
Биологический кружок ВООП приглашает!
Биологический кружок при Государственном Дарвиновском музее г.Москвы (м.Академическая) приглашает школьников 5-10 классов на занятия в музее, экскурсии по вечерам, учебные выезды в природу по выходным и дальние полевые экспедиции в каникулы! Подробнее >>>
Соревнования по полевой ботанике «ВЕСЕННЯЯ ФЛОРА» пройдут в мае-июне 2020 года в онлайн-формате (определение растений по фотографиям). К участию в соревновании приглашаются школьники и взрослые любители природы, проживающие в средней полосе Европейской части России. Подробнее >>>
Международные дни наблюдений за птицами!
Союз охраны птиц России приглашает российских любителей птиц принять участие в акции и загрузить результаты своих наблюдений на www.biodat.ru Подробнее >>>
Здесь может быть бесплатно размещено Ваше объявление о проводимом Всероссийском конкурсе, Слёте, Олимпиаде, любом другом важном мероприятии, связанном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. Подробнее >>>
Мы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. Подробнее >>>
